山东省德州市平原一中2013-2014学年高中政治《4.1 世界的物质性》学案 新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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山东省德州市平原一中2013-2014学年高中政治《4.1 世界的物质性》学案 新人教版必修4.doc

第四课 第一框 世界的物质性 【学习目标】 1、能识记物质的含义,;培养运用基本知识分析现实问题的能力,懂得世界的真正统一性就在于它的物质性,并坚定唯物主义的正确性把握马克思主义物质观,树立唯物主义观点,摒弃神创论,坚持从实际出发,实事求是 2、判断并改正: (1)物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物的总和( ) (2)物质是永恒的,不生不灭( ) (3)世界上任何事物都有生有灭,都有其产生、发展和灭亡的过程。( ) (4)人的意识是物质的( ) 3、思考:为什么说人类社会是物质的? 【知识拓展】 1、客观实在≠ 客观存在 区别:客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而 实实在在地存在着。相对于意识来说,它是第一性的东西,仅指物质现象,不包括精神、意识现 象。客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质现象,也包括精神、意识现象。 联系:客观实在是一种客观存在。而客观存在的东西并不一定是客观实在。 2、物质与物质的具体形态 区别:物质概念概括了万事万物的共同本质,是永恒的,不灭的;具体的物质形态除了具有哲学 上物质共性(客观实在性)之外,还具有自己的个别特性,是暂时的,可以消失。 联系:物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体 的物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来

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