安徽省怀远县包集中学高中化学《有机化学基础》乙烯 烯烃学案.docVIP

安徽省怀远县包集中学高中化学《有机化学基础》学案：乙烯 烯烃 (化学) 课标解读 课标要求 学习目标 通过乙烯的结构，了解双键的特点，知道碳原子的饱和程度，对有机化合物的性质有重要影响 1、了解双键的特点，知道碳原子的饱和程度 对有机化合物的性质有重要影响 2、掌握乙烯、烯烃的化学性质 3、掌握烯烃的命名 4、掌握乙烯的实验制法 知识再现 知识点1、乙烯的结构： 乙烯是最简单的烯烃、化学式为C2H4，结构式为： 是平面型结构，键角为120°结构简式为CH2=CH2 根据乙烯的结构，可以推测其他烯烃的结构，如C6H12中6个C在同一平面上的结构为 知识点2、乙烯的性质： 乙烯是无色，稍有气味的气体，难溶于水，标准状况下的密度为1.25g·L-1 乙烯分子中碳碳原子间的共价健是双键，其中有一个键易断裂，因而能发生加成或加聚反应，能使溴水和KMnO4溶液（酸性）褪色。 （1）氧化反应：乙烯不仅能够燃烧，也能使酸性 KMnO4溶液褪色。 注意：a：在100℃以上时，乙烯燃烧前后体积不发生变化。 b：利用乙烯能使KMnO4溶液褪色可区别CH4和C2H4 c：乙烯能被酸性KMnO4溶液氧化为CO2。 （2）加成反应： 注意：a：是无色不溶于水的液体 b：聚合反应 其中称为单体， 中的称为链节，几称为聚合度，聚乙烯中由于n不同聚乙烯属于混合物。 知识点3烯烃：分子中含有碳碳双键的一类链烃叫做烯烃。 通式： （1）物理性质：烯烃随碳原子数的增加，其熔点、沸点一般增加，并由气态变化为液态固态，其中C原子数小于或等于4时是气态。 （2）化学性质 （1）加成反应： （2）氧化反应：烯烃与酸性KMnO4溶液反应的氧化产物的对应关系： 烯烃被氧化的部位 CH2= RCH= 氧化产物 CO2 燃烧通式： （3）加聚反应： 知识点4：乙烯的实验定制法： （1）实验装置 （2）浓H2SO4起催化剂和脱水剂的作用，加沸石或碎瓷片的作用是防止反应混合物受热暴沸。 （3）浓H2SO4与乙醇按3：1混合，浓H2SO4过量的原因是促使反应向正反应方向进行。 （4）温度要迅速上升至170℃，防止在140℃时生成副产物乙醚。 （5）制乙烯反应液变黑同时制取的乙烯中还可能混有CO2、SO2等杂质气体。 （6）反应原理： 典题解悟： [例1]在1.01×105Pa，150℃条件下，某有机物完全燃烧反应前后压强不发生变化，该有机物可能是（　　） A、CH4 B、C2H6 C、C2H4 D、C2H2 [解析]设烃的分子式为，该烃燃烧的通式为： 由反应前后气体压强不变，可得： y=4 从而推导出下列结论： （1）当y=4时烃完全燃烧后，气体的物质的量不变； （2）当y＜4时，烃完全燃烧后，气体的物质的量减少； （3）当y＞4时，烃完全燃烧后，气体的物质的量增加。注意，上述结论适合于水和烃都是气体的情况。 [答案]AC 例2实验室制取乙烯常因温度过高生成少量SO2，有人设计了下列实验以确证上述混合气体中含有乙烯和SO2。 （1）如图5-3A、B、C、D装置中可盛放的试剂是（填序号）： A ；B ； C ；D ； ①品红溶液②NaOH溶液③溴水④KMnO4酸性溶液 （2）能说明SO2气体存在的现象是 。 （3）使用装置B的目的是 。 （4）使用装置C的目的是 （5）确证含有乙烯的现象是 [解析]乙烯和二氧化硫都能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色，利用乙烯不与NaOH溶液反应而二氧化硫能跟NaOH溶液反应的性质可除去二氧化硫。用品红溶液是否褪色可检验二氧化硫的存在，除去二氧化硫后，可利用酸性KMnO4溶液来确定乙烯的存在。 [答案]（1）① ② ① ④ （或③） （2）装置A中品红溶液褪色 （3）除去SO2气体，以免干扰乙烯的性质实验 （4）检验SO2是否除尽 （5）装置C中的品红溶液不褪色，装置D中的酸性KMnO4溶液褪色。 夯实双基 1、下列分子中所有碳原子肯定在同一平面上的是（　　） A、 B、 C、 D、 2、两种气态烃以任意比例混合，在105℃时l L该混合烃与9 L氧气混合，充分燃烧后恢复到原状态，所得气体体积仍为10L。下列