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- 2017-09-15 发布于山东
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高一年级化学学科学案分液与蒸馏班级_______姓名_________学号_______
【学习目标】
1.初步学会萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能
2.初步了解根据混合物的性质,选择不同的分离方法对物质进行分离。
【课前检测】回顾一下,你学过哪些有关混合物分离的方法?如何应用这些方法分离混合物?
【情景设计1】已知四氯化碳是一种难溶于水的无色油状液体,密度比水大,常用作溶剂。完成下列实验。
在两支试管中各加入2~3 mL溴水,再向其中的一支试管中滴加1 mL四氯化碳,振荡,静置。
实验现象:
【归纳整理】
一、萃取与分液——互不相溶的液体的分离
⑴萃取原理:
例如:从碘水提纯碘,从溴水提纯溴
⑵萃取剂的选择:
2.⑴分液原理:
例如:汽油和水的分离,四氯化碳和水的分离
⑵实验仪器:
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