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- 2017-09-15 发布于山东
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辽宁省沈阳市第二十一中学高一历史学案: 第22课 社会主义政治建设的曲折发展(岳麓版必修1)
【使用说明】☆号为c层选做,A、B层必做;★号为B层选做,A层必做。
认真阅读教材,用红笔在课本上圈点信息,在学案上写上答案,完成自主学习。用红笔标注出
疑难和拓展问题。
在自主学习基础上,各层同学完成各自自主探究部分。
三、学科组长负责检查小组的学案完成情况。
四、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。
【学习目标】
一、课标要求:了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。二、课标解读:通过本课的学习,认识到“文革”是一场给国家和人民带来深重灾难的内乱,并充分认识到社会主义现代化政治建设的长期性、艰巨性。
【学法指导】
1、充分利用教材中的图片、小字部分的材料和课后知识链接来帮助实现本节课的学习目标。
2、积极参与,大胆质疑,发扬团队合作精神,展示自我,认识自我,发掘自我,相信自我。
【自主学习】
一、“文化大革命”对民主法制的践踏
1.“文革”的原因
(1)根本原因:党内指导思想上“左”倾错误越来越严重,毛泽东认为(2)直接原因:??????? 、??????? 等人利用和助长了毛泽东的“左”倾错误。
2.“文革”对民主法制践踏的表现
(1)在全国性的????????????? 状态下,人民生命财产得不到保障;
(2)一元化权力机关——?????????????????? 成立,社会秩序混乱;
(3)?????????????? 制度、????????????????????????????? 制度遭到破坏;(4)党组织被破坏,党内政治生活无法正常进行。
?总之,“文革”是对????????????????? 的野蛮践踏,使?????? ?? 。二、新时期民主法制建设(一)首要环节:平反文革前后的??????????????
?(二)政治体制改革:改进????????????? 制度和??????????? 制度,加强??????????? 和????????????? 建设。
?(三)法制建设:法律制度的逐步健全(1978年以后)
依法治国方略的提出
提出:年,中国共产党“十五大”把“依法治国”确立为_____________________
发展:1999年,九届人大把依法治国写进——法制建设里程碑。新进展:加强基层民主建设1989年,颁布___________________________________________规定城市居委会主任、副主任和委员由???????????? 产生1998年,颁布___________________________村委会主任、副主任和委员由????????????产生。在农村,以?????????? 、?????????? 、?????????? 、??????????? 为核心的村民自治正不断扩展。材料一 1967年8月5日,由江青、康生等人策划在中南海举行的针对刘少奇、邓小平、陶铸等同志的斗争会结束后,刘少奇拿着宪法,义正严词地抗议说:“我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严,谁罢免了我国家主席,要审判也要通过人民代表大会,你们这样做是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民,为什么不让我个人讲话?”
???????????????????????????????????????? ——《历史在这里深思》第一卷
材料二? 第一条? 为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为,保护公民、法人和其他组织的合法权益,保障和监督行政机关依法行使职权,根据宪法,制定本法。
第二条??? 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益,向行政机关提出行政复议申请,行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定,适用本法。
???????????????????????????????????? ——《中华人民共和国行政诉讼法》
请回答:
(1)材料一反映出一些什么重要问题?
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(2)材料二规范了谁的行为?此法律的颁布有什么意义?
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(3)由材料一到材料二所反映的变化是什么?你能得到一些什么认识?
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【课堂检测】
1、右图是著名画家丰子恺创作的漫画作品《留得残枝叶自生》(注:图中的X线是后人加的)。有人曾经这样评论这幅漫画:“清楚地表达了在无产阶级专政下,丰子恺之流还是顽强地保存他们的反革命力量,以图有朝一日东山再起的反革命阴谋。”请推断该评论出自于下列哪一运动中( )A.“大跃进” B.“文化大革命”
C.社会主义改造 D.人民公社化进行拨乱反正,平反冤假错案是1978~1982年我国政治生活中的一件大事,拨乱反正的实质是(
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