辽宁省新宾满族自治县高级中学高中数学 §1.1.2集合的表示方法导学案 新人教a版必修1.docVIP

辽宁省新宾满族自治县高级中学高中数学 §1.1.2集合的表示方法导学案 新人教A版必修1 学习目标 掌握集合的表示方法、 能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用； 学习过程 一、课前准备 复习1：一般地，指定的某些对象的全体称为________.其中的每个对象叫作___________. 集合中的元素具备_________、___________、_______________特征. 集合与元素的关系有、. 复习2：集合的元素是___________，若1∈A，则x=_________. （预习教材P4~ P5，找出疑惑之处） 二、新课导学 ※学习探究 探究1：观察下列集合 ①15以内质数的集合； ②方程的所有实数根组成的集合； ③一次函数与的图象的交点组成的集合. 以上①～③分别组成的集合，以及常见数集的语言表示等例子，都是用自然语言来描述一个集合. 这种方法语言文字上较为繁琐，能否找到一种简单的方法呢？ 新知1：列举法 把集合的元素__________________，并用___________括起来，这种表示集合的方法叫做列举法. *注意：元素满足互异性，无序性,且用“,”隔开；a与{a}不同. 试试1：（1） 用列举法表示下列集合： 由小于10的所有质数组成的集合； ②10的所有正约数组成的集合； ③方程的所有实数根组成的集合. （2） 设x∈R，集合. ①求元素x所应满足的条件； ②若，求实数x. （3）用列举法表示“一次函数的图象与二次函数的图象的交点”组成的集合. 探究2： (1)你能用自然语言描述集合吗？ (2)你能用列举法表示不等式的解集吗？ 新知2：描述法 用集合所含元素的_____________表示集合的方法称为描述法，一般形式为，其中x代表元素，P是确定条件. 试试2：（1）方程的所有实数根组成的集合，用描述法表示为_______________ (2)比较如下表示法,所表示的集合是否有联系？ ① {方程的根}； ； . ※典型例题 例1试分别用列举法和描述法表示下列集合： （1）方程的所有实数根组成的集合； （2）由大于10小于20的所有整数组成的集合. 练习：用描述法表示下列集合. （1）方程的所有实数根组成的集合； （2）所有奇数组成的集合. 反思：______________________________________________________________________ 例2试分别用合适的方法表示下列集合： （1）抛物线上的所有点组成的集合； （2）方程组解集. 变式：以下三个集合有什么区别. （1）； （2）； （3）. 三、总结提升 ※学习小结(请你总结出本节课所学到的知识) ※知识拓展 1. 描述法表示时代表元素十分重要. 例如： （1）所有直角三角形的集合可以表示为：，也可以写成：{直角三角形}； （2）集合与集合是同一个集合吗？ 2. 我们还可以用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合，即：文氏图，或称Venn图. 学习评价 ※自我评价你完成本节导学案的情况为（）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※当堂检测（时量：5分钟满分：10分）计分： 1. 设，则下列正确的是（）. A. B. C. D. 2. 下列说法正确的是（）. A.不等式的解集表示为 B.所有偶数的集合表示为 C.全体自然数的集合可表示为{自然数} D.方程实数根的集合表示为 3. 一次函数与的图象的交点组成的集合是（）. A. B. C. D. 4. 用列举法表示集合为____________________________________________. 5.集合A＝{x|x=2n且n∈N}，，用∈或填空： 4_____A，4_____B，5______A，5_______B. ※动手试试 练1. 用适当的方法表示集合：大于0的所有奇数. 练2. 已知集合，集合. 试用列举法分别表示集合A、B. 课后作业 （1）设集合，用列举法表示集合A （2）设A＝{x|x＝2n，n∈N，且n10}，B＝{3的倍数}，求属于A且属于B的元素所组成的集合. 2. 若集合，集合，且，求实数a、b. 4 1