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- 2017-09-15 发布于山东
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云南省宜良县第一中学高中历史必修一导学案专题三 3.2辛亥革命
【大成目标】(3分钟导解)
通过学生自主学习,掌握辛亥革命的艰难历程(重点),认识近代中国民主革命的复杂性和艰巨性,培养学生爱国主义情操。(难点);
通过对辛亥革命结果的探究,让学生深入理解中国近近代民主革命的性质及革命失败的根源,从面得出走社会主义道路是中国历史必然选择这样一个历史认识。
【使用说明】
1、课前学生利用20钟左右的时间,自主学习,完成基础案部分的知识结构整理,课堂用5分种展示点评。
2、学生以小组形式讨论升华案中的重难点问题。
4、巩固案利用15分钟时间当堂完成。
一、武昌起义 1.背景
2.经过:
3.结果: 二、中华民国的建立 1.时间: 2.政权性质:
3.重大成果
三、辛亥革命的历史功绩
合作探究1
《同盟会宣言》指出:“驱除鞑虏。今之满洲,本塞外东胡。昔在明朝,屡为边患……满洲政府穷凶极恶,今已贯盈。义师所指,覆彼政府,还我主权。其满洲汉军人等,如悔悟来降者,免其罪;敢有抵抗,杀无赦厂根据你所掌握的有关知识,想一想:同盟会的民族主义与“反满”问题存在一种怎样的关系?
合作探究2
1912年2月12日,宣统帝正式下诏退位,其优待条件是:尊号仍存不废,民国以君主之礼待之;皇室费用每年400万元,由民国政府拨付;清帝暂居故宫,日后移居颐和园;原有私产,由民国政府特别保护。 想一想,清帝退位为什么得到如此优厚的条件?这说明了什么问题?
合作探究3
1912年2月,南京临时政府公布了由沈恩孚作词、沈彭年作曲的《中华民国国歌》:“亚东开发中华早,揖美迫欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照。我同胞,鼓舞文明,世界和平永保。” 结合你所掌握的课内外知识,谈谈你对《中华民国国歌》的理解。
一、选择题 3、(B级)下列有关三民主义的表述,不正确的是………………………………………( ) A.是兴中会的革命纲领 B.是辛亥革命的指导思想 C.最早是由孙中山提出的 D.包括民族、民权、民生三大主义 4、(B级)下列有关黄花岗起义的表述,不正确的是…………………………………………( ) A.1911年4月在广州爆发 B.黄兴亲自参加了这次起义 C.加速了革命发展的进程 D.成为辛亥革命成功的标志 5、(A级)四川保路运动发生在 ………………………………………………………………( ) A.1894年 B.1905年 C.1911年 D.1912年 6、(B级)下列事件发生在1911年的是…………………………………………………………( ) A.兴中会成立 B.同盟会成立 C.武昌起义 D.黄花岗起义 7、(A级)1912年1月1日,孙中山宣告…………………………………………………( ) A.同盟会成立 B.中华民国成立 C.武昌起义成功 D.湖北军政府成立 8、(A级)《中华民国临时约法》的颁布是在 ……………………………………………( ) A.1911年10月 B.1911年12月 C.1912年2月 D.1912年3月 二、非选择题 11、阅读下列关于孙中山民族主义的几则材料: 材料一:(一)驱除鞑虏。今之满洲……乘中国多事,长驱入关,灭我中国,据我政府,迫我汉人为奴隶……满洲政府穷凶极恶……(二)恢复中华。 中国者,中国人之中国,中国之政治,中国人任之,驱除鞑虏之后,光复我民族的国家。 ——《军政府宣言》 材料二:一、凡革命以前所有满洲政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至条约期满为止。其缔结于革命起事以后则否。……三、凡革命前满政府所让与各国国家或各国个人种种之权利,民国亦照旧尊重之,其在革命军兴以后则否。 ——孙中山《告各友邦书》 材料三:(一)一切不平等条约,如外人租借地,领事裁判权,外人管理关税及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者,皆当取消,重订双方平等,互尊主权之条约。——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 请回答: (1)依据材料一、说明孙中山当时的民族主义的宗旨是什么?这种看法有何局限和失误?
(2)依据材料二、三,说明孙中山对帝国主义列强的态度有何变化?
(3)孙中山的民族主义变化说明了什么? 12 孙中山曾经以“洪秀全第二”自比,但他领导的辛亥革命却远远超越了太平天国运动。与太平天国运动相比,辛亥革命在组织形式、领导阶级
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