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对 “物质性质的探究”实验的探与台州市第一中学 王琛
【摘要】铝配合物的生成及乙醇、苯酚与金属钠的反应是苏教版《实验化学》专题2 “物质性质的探究”中的实验,笔者实验发现这两个实验在方案设计上存在一定的问题,与理论相违背。进行了实验探究后,得到了方案。【关键词】铝配合物 乙醇 苯酚 金属钠“化学是实验的科学,只有实验才是最高的法庭”(傅鹰语)。《实验化学》是高中新课程中化学选修的六个模块之一,将化学实验独立设置成高中化学的一门课程,这在我国还是第一次,这表明化学实验在高中化学新课程中占有十分重要的位置。《实验化学》模块中有许多新的实验内容,还穿插了一些新的实验成果和手段,面对这些实验,教师钻研实验在对苏教版《实验化学》专题2“物质性质的探究”实验的探究过程中发现“铝配合物AlF63-的生成”和“乙醇、苯酚与金属钠的反应”这两个实验甚至与理论推测相违背。进行了一系列的实验探究,得到了方案。此现象与直接往AlCl3溶液中加氨水生成氢氧化铝沉淀的现象并无明显的区别。这是怎么回事呢实验前对该实验现象猜测是生成配合物后,Al3不再与氨水反应,所以无明显现象作出这种测的原因之一是中学阶段的铵盐均易溶于水故推测(NH4)3AlF6也易溶于水。 原因之二是课本第21页的信息提示中有离子方程式Al3++6F- == AlF63-。
查阅资料后发现,六氟铝酸铵实际上是一种微溶于水的氢氧化铝但是形状上的非常相似,区分度不高,没有足够的说服力。白色沉淀有没有可能就是氢氧化铝沉淀呢?因为NH4F自身一定程度的双水解NH3·H2O和HF,导致氟离子浓度下降,使生成AlF63-的趋势下降。继续做了以下实验:
把白色沉淀分成两等份,往其中一份中加稀盐酸,往另一份中加氢氧化钠溶液,结果白色沉淀都很快溶解。
该白色沉淀很类似于氢氧化铝的两性,既能溶解于酸,又能溶解于碱。
至此,已经无法说明是否有AlF63配合物生成。
考虑到NaF溶液的水解程度小,也是可溶性的氟化盐。因此我们尝试用饱和的NaF溶液代替10%NH4F溶液,制备AlF63-配合物。此现象与往AlCl3溶液中直接加氨水生成氢氧化铝白色沉淀,有显著的区别,实验。为了进一步证明,AlF63-配合物的生成,
图 1-1 1-2 图 2-1 2-2 2-3
这个实验现象说明发生了下反应:沉淀之所以消失,由于Al()3电离出的Al3+和F-生成了AlF63-配合物,导致溶解平衡向右移动。该实验进一步说明生成了AlF63-配合物。
、乙醇苯酚乙醇苯酚是专题2物质性质的探究课题。
2mL乙醚,加入约1.5g苯酚,振荡,再加一小块金属钠,比较实验现象。 钠浮在液面上,生成气泡的速率较慢
由这个实验现象(图3),我们可得出的结论是:醇羟基的化学活性比酚羟基强。这与理论推测恰好相反,这是为什么呢?
2-2、问题的探究
我们认为:溶剂对乙醇、苯酚与钠反应一定的影响发现,用四氯化碳作溶剂丙酮作溶剂
图3 苯酚 乙醇 图4 乙醇 苯酚 图5 苯酚 乙醇
通过上述实验探究,我们可以肯定,溶剂对乙醇、苯酚与钠反应一定的影响。乙醇、苯酚与乙醇、苯酚乙醇、苯酚与钠反应的影响乙醇与苯酚互溶
2-3、问题的解决
就实验效果讲,用丙酮作为溶剂效果最为理想。“物质性质的探究”Na3AlF6、NaF、AlF3、MgF2、CaF2和LiF在水中溶解度的研究》,轻金属 ,1992.lO
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