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* * 一、树立科学的现代教育技术观 ?现代教育技术并不是指单纯的物质技术，它是先 进教育思想与先进科学技术相结合的产物 二、加强现代教育技术应用的运行机制和规章制度建设 ?畅通的运行机制和健全的规章制度是现代教育管理的基础和保障。 三、化难为易，轻松突破教学难 四、运用信息技术培养学生的能力 1,充分利用现代教育技术，培养学生解决问题的能力 2,培养创造能力和想象能力 3,运用信息技术可以更好地开发学生的潜能 我所理解的教育技术 延吉市兴安小学 李明花 什么是教育技术？ 教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 一般地说,教育技术指的是一项专门技术,即在教学过程中应用的技术手段和技术方法,这是教育技术概念的基本内涵.教育技术在实践意义上指一个特定的时间与研究领域,即在教育,教学实践中应用特定的理论和原则,借助技术手段(教学媒体和学习资源)和技术方法(对教和学过程进行系统设计的技术,简称系统方法),来分析,解决与教与学问题所涉及的一个特定的实践范围. 随着现代学习理论和人工智能理论,脑科学以及新信息科技的发展与应用,在系统研究整体论方法的运用下,教育技术的理论和时间必将推向更新的高度,并在教学改革中取得更好的学习效果方面发挥更大的作用. 我认为教育技术就是教我们学会许多的科技知识，尤其是在教育方面的，因为我们是师范类的学生，最主要感觉是要学习课件制作方面的知识。 教育技术对新课程改革会产生什么影响 现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化剂。 7 | 评论
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