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第六课 我们的中华文化
1、古老中华文化的历程
殷周时期:天命神权、 思想的影响;春秋战国时期:形成了古代中华文化思想的
秦朝时期:促进了 的发展;汉代: 确立了至尊地位;隋唐时期:古代中华文化进入了 时代;宋元明时期:古代中华文化取得了巨大的成就,并产生了
明清时期:中国传统文化思想开始面临 的冲击。
2、中华文化源远流长最有说服力的见证: 和
(1)汉字为书写 ,传承 ,发挥了巨大的作用。汉字文化今天为中华各族人民所通用,是中华文明的 。
(2)史书典籍是中华文化 的重要见证。中国史书 , ,为世界所仅有。
3、中华文化源远流长的原因
(1)原因: 、 、
(2)包容性:①含义:即 和 。所谓“求同存异”,就是 ;所谓“兼收并蓄”,就是 。
②意义:这种文化的包容性,有利于 ,增强 。
4、近代中华文化衰微的原因
内因: 外因:
第二框 博大精深的中华文化
1、中华文化中的文学艺术
文学艺术,不仅仅是指文学,还包括音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏曲等多种形式。
(1)作用:文学艺术,对于反映 ,展示 有独特的作用。
(2)风格(特点): 。
(3)地位:展现了 ,在 占有重要位置。
2、中国古代的科学技术成就
(1)地位:是一个 的重要标志之一
(2)中国古代科学技术成就是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族 、 的生动体现,具有 和 的特点。
3、一方水土,一方文化
(1)原因:我国幅员 ,各地 千差万别, 不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的 特点。
(2)特点:不同区域的文化,长期 ,既 ,又保持着 的特色。形成了 的特点。
4、各民族文化与中华文化之间的关系是什么
在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着 的丰富色彩。各民族的文化,既有得利于 ,又有各自的 。它们都是 的瑰宝,都是 的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的 和 ,显示了中华民族厚重的 和强大的 。
第六课练习题
一、选择题
我国古代很长一段时间,一直使用竹木简牍作为文字的主要载体。1907年,英籍匈牙利人斯坦因首次在敦煌等地挖掘到了大量汉代简牍,轰动了世界。这些简牍地出土成为中国20世纪最重要的考古发现之一。回答1-2题。
1.下列关于汉字文化的叙述不正确的是
A.汉字是中华文化的基本载体B.汉字文化是中华文明的重要标识
C.我国各民族各方言区都使用汉字D.汉字的正式文字从甲骨文开始
2.汉简以生动、具体的实
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