高中政治 第三课《文化的多样性与文化传播》精品学案 新人教版必修3.docVIP

第三课 文化的多样性与文化传播学案第一课时 世界文化的多样性 【课前预习】1、世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是________的重要标志。从民族节日和（ ）中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 2、庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是（ ）的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族（ ）的重要标志。 3、文化是（ ），各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是（ ）中不可缺少的色彩。 4、人们应该怎样对待文化的多样性呢？正确的态度是：既要（ ）本民族文化，又要（ ）其他民族文化，相互借鉴，（ ），尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。同时，还必须遵循（ ）的原则。 【问题探究】 1、你在平时的学习和生活中，从哪些渠道和途径能够直接感受到世界文化的多姿多彩？ 2、在经济全球化的浪潮中，各个民族的文化交相辉映。你认为应该以一种什么样的态度对看待这个事实？你可以用实例说明吗？ 【学后巩固】 1、中国人过春节总是要吃团圆饭、放鞭炮，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎接圣诞老人。对此理解正确的是（ ） ①民族文化具有多样性 ②民族文化表现了不同的民族情结 ③文化对人具有深远而持久的影响 ④各民族文化是根本不相容的 A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①③④ 2、（2008 广东）冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明（ ） A 文化的发展与社会实践同步 B 文化具有丰富的表现形式 C人们在社会实践中创造并享用文化 D 文化创造的主体是知识分子 3、2008年 7月6日，在加拿大魁北克举行的第32届世界遗产大会上，中国福建土楼被正式列入《世界遗产名录》。一个国家的文化遗产是（ ） A 该国人文文化的集中表现 B 该国和民族历史文化成就的重要标志 C 该国自然文化的突出表现 D 该国全部历史的凝结 4、“我和你，心连心，同住地球村。我和你，心连心，永远一家人。”但是，地球不会因为成为“地球村”而拥有完美一致的价值观。这主要说明( ) A 文化是民族的，又是世界的 B各个民族都拥有自己的文化个性和特征 C 不同的民族文化具有共性和普遍规律 D 经济全球化背景下文化冲突愈演愈烈 我国著名社会人类学家费孝通在谈及文化的多样性时有一名言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”据此回答5-6题。 5、“各美其美，美人之美”的基本含义是（ ） A 承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提 B 只有发展好本民族文化，才能称誉世界 C 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 D 尊重民族文化才能实现世界文化一体化 6、要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，，必须遵循的原则是（ ）5、2008年6月6日，主打中国元素的美国动画大片《功夫熊猫》在北美公映，首周票房就达6000万美元。截至6月29日，影片在我国放映十天的票房就达9688万元人民币，成为最赚钱的进口动画片。在《功夫熊猫》大受追捧时，对其持反对意见的也大有人在，行为艺术家赵半狄以“盗窃‘中国国宝和功夫’”为由对其进行抵制。赵半狄之所以对影片进行抵制，是因为（ ） A 中西文化存在着巨大的差异 B 文化传播的途径是多种多样的 C 他只看到文化的民族性，否认文化的世界性，否认文化交流 D 他既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化 6、改革开放以来，出国留学一直是莘莘学子的期望。随着人民生活水平的提高，留学更是富裕家庭所钟情的一种追求。然而，许多中学生，甚至小学生都走出国门，留学生队伍越来越低龄化。出国留学似乎成为了一种时尚。 从文化交流的角度谈谈你对这一现象的看法。 - 1 -