新课程高中数学《2.3等差数列的前n项和》导学案 新人教a版必修5.docVIP

2．3等差数列的前n项和 【学习目标】 1.掌握等差数列前n项和公式及其获取思路； 2.会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题 【研讨互动 问题生成】 1.等差数列的前项和公式1 2.等差数列的前项和公式2 【合作探究 问题解决】 1.一般地，如果一个数列的前n项和为，其中p、q、r为常数，且，那么这个数列一定是等差数列吗？如果是，它的首项与公差分别是多少？ 2.对等差数列的前项和公式2：可化成式子： ，当d≠0，是一个常数项为零的二次式 【点睛师例 巩固提高】 一个等差数列前4项的和是24，前5项的和与前2项的和的差是27，求这个等差数列的通项公式。 例2．差数列{}中, ＝－15, 公差d＝3, 求数列{}的前n项和的最小值。 【要点归纳 反思总结】 1．前n项和为，其中p、q、r为常数，且，一定是等差数列，该数列的首项是； 公差是d=2p 通项公式是 2．等差数列前项和的最值问题有两种方法: （1）当0，d0，前n项和有最大值可由≥0，且≤0，求得n的值。 当0，d0，前n项和有最小值可由≤0，且≥0，求得n的值。 （2）由利用二次函数配方法求得最值时n的值 【多元评价】 自我评价: 小组成员评价: 小组长评价: 学科长评价: 学术助理评价: 【课后训练】 1．在等差数列{an}中，Sm=Sn,则Sm+n的值为（ ） （A）0 　（B）Sm+Sn　　　　　　（C）2(Sm+Sn) （D） 2．在等差数列{an}中，S4=6,S8=20,则S12= 。 3．在项数为n的等差数列{an}中，前三项之和为12，最后三项之和为132，前n项之和为240，则n= 。 4．已知等差数列｛an｝和｛bn｝的前n项和分别为Sn 和 Tn，且，求＝　　。 5.已知数列{an}为等差数列，前30项的和为50，前50项的和为30，求前80项的和。 6. 都是实数，那么“”是“成等差数列”的（ ） A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件 7. 若 成等差数列，则的值等于（ ） A. 9 B. C. 32 D. 0或32 8. 三个数成等差数列，平方和为450，两两之积的和为423，则其中间数为（ ） A. 150 B. C. D. 9. 已知等差数列的首项为，第10项是第一个比1大的项，则该等差数列公差d的取值范围是（ ） A. B. C. D. 10. 数列是公差为的等差数列，它的前20项的和则下列等式中正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 在等差数列中，，，则为（ ） A. 27 B. 28 C. 29 D. 30 12. 等差数列共有项，所有奇数项之和为132，所有偶数项之和为120，则（ ） A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 13. 等差数列{}中，公差，前项和，当时一定有（ ） A B C D 14. 在公差为非零实数的等差数列中，若是方程的两根，则通项公式= 15. 一个五边形的五个内角成等差数列，且最小角为460，则最大角为 16. 在等差数列中， ，，则= 17. 在等差数列中，，则n= 时，有最小值，最小值是 18. 若三个数成等差数列，其和为15，其平方和为83，求此三个数 19. 等差数列{}中，求其前项绝对值之和