江苏省江阴市璜土中学七年级数学上册 4.2 用一元一次方程解决问题教学案5学生版 苏科版.docVIP

课题：4．3用一元一次方程解决问题（5） 【学习目标】 （1）掌握用方程来解决行程问题中的追及问题； （2）培养学生解决实际问题的能力以及对数学学习的兴趣； 【学习重点、难点】 教学重点、难点：能够理清速度、时间、路程之间的关系，画出线段图或列出表格，找到 追及问题中合理的等量关系，列出正确方程，从而解决实际问题； 【学习过程】 一、课前准备 1、某学生从家到学校时,每小时行5千米;按原路返回家时,每小时行4千米 ,结果返回的时 间比去学校的时间多花10分钟.设去学校所用时间为小时,则可列方程得 2、某商场上月的营业额是x万元，本月比上月增长15%，则本月的营业额是 3、一本书封面的周长为68cm，长与宽的比是15：19，这本书封面长和宽分别为多少？面积呢？ 5、某班举办集邮展览，展出的邮票比平均每人3张多24张，比平均每人4张少26张，这个班共展出邮票多少张？ 6、A.B两地相距36米,甲乙两人分别从A.B两地出发,甲速为每秒7米,乙速为每秒5米,若两人同时同向而行，甲在后乙在前，几秒后甲可追上乙？ 二、合作探究 活动一 （接上面第6题） 1、若甲先出发3秒，乙再出发，甲在后乙在前，二人同向而行，甲出发几秒后可追上乙？ 2、若两人同时同向而行，甲在乙后面，但途中甲摔了一跤，耽误了2秒，问出发后几秒甲才能追上乙？ 活动二