山东省实验中学2011届高三上学期第二次诊断性测试生物.docVIP

山东省实验中学2008级第二次诊断性测试 生 物 试 题 （2010.12） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一．单项单选题（共60分，1-20题每题1分，21-40题每题2分） 1、下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）A．离子都是通过被动进入细胞的B．大分子物质只能通过主动出入细胞 CD．被动运输都不消耗能量 2、关于蛋白酶的叙述，不正确的是（ ）pH值是1.9 3、卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给小球藻14CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质是 ( ) A．1，5-二磷酸核酮糖（五碳化合物） B．ATP C．3-磷酸甘油酸（三碳化合物） D．葡萄糖）将质量均为Xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是 ） 变化量 O2相对浓度（% 0 1 2 3 5 7 10 15 20 25 O2吸收量（mol） 0 0．1 0．2 0．3 0．35 0．35 0．6 0．7 0．8 1 CO2释放量（mol） 1 0．8 0．6 0．5 0．4 0．5 0．6 0．7 0．8 1 A．在O2相对浓度为3％时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸B．X g的果肉在O2相对浓度为3％时每小时分解葡萄糖015mol C．苹果的环境中， O2相对浓度为5％D．O2相对浓度为5％时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱 海参遇到敌害时把内脏全部抛出，约50天后，可再生出一副新的内脏。下列相关叙述错误的是） A．再生体现了细胞的全能性B．再生过程细胞中发生基因选择性表达 C．动物再生能力是自然选择的结果D．再生是细胞分裂分化的结果图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是）A．若图1表示分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 B．若图1表示减数分裂，则图1的段 C．两图均表示有丝分裂 D．图的CD段都发生着丝分裂 向培养液加入某种化合物并继续培养几小时后，，则该化合物所起的作用是） A．抑制DNA复制 B．刺激细胞分裂C．抑制细胞质分裂 D．下列关于的分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（ ） A．细胞分化产生的稳定性差异任何情况下都不可能逆转B．正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外培养可无限增殖 C． D． 10、右图为某DNA分子片段，下列与此图有关的酶的功能的叙述，不正确的是（ ）已知某染色体上的DNA分子中碱基G的比例为20%，那么，由此DNA克隆出来的某基因中碱基C的比例是() A．10% B．20% C．0% D．无法确定 图正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是） A．①② B．③④⑥ C．③⑥ D．④ 13、在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎F2中高茎和矮茎的比为277，上述实验结果的实质是）A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F自交，后代出现性状分离 C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．等位基因随同源染色体的分离而分开 下列有关人性染色体的叙述中正确的是 A．男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父B．性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中 C．在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为D．常染色体上的三个基因A、B、C分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因的是 16、下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥ 为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A．过程中有可能发生基因突变 B．过程遗传信息的C． D．骨骼肌细胞与细胞的遗传物质相同，因此其全能性大小也相同 下列关于遗传变异的叙述，正确的是） A．细菌DNA、蛋白质分别用32P、35S标记，被噬菌体侵染后，子代噬菌体100％含32P、35SB．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂 C．基因中有一对碱基发生改变则血红蛋白的结构D．在翻译过程中，每种tRNA只能运载一种特定的氨基培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是() A．过程(3)B．过程(4)必须使用生长素处理 C．过程(3)必须经过受精作用D．过程(2)为减数分裂 ）新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是A．种群基