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- 2017-09-15 发布于江苏
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课题:去括号 学法指导 1、学会推导去括号法则。 重点是去括号法则的推导和运用。 难点是括号前面是“一”号时的去括号。 2、学会用去括号法则化简代数式。 去括号法则 括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号。 括号前面是“一”号,把括号和它前面的“一”号去掉,括号里各项都改变符号。 第二组去括号合并同类项 1. 3x+(5y-2x) 2. 8y-(-2x+3y) 3. 8a+2b+4(5a-b) 4. 5a-3c-2(a-c) 第三组: 1. (5a-3b) – 3(a2 -2b)+7(3b+2a) 2. 3b -2c - [ - 4a+(c+3b)]+c 小结 1、本节课我们学习了哪些知识? 去括号法则 2、本节课我们用了哪些数学方法? ⑴从特殊到一般的方法 ⑵对比法、归纳法 3、本节课我们用了哪些相关的知识? 分配率、相反数、合并同类项 祝同学们学习进步 学业有成! 自主学习 1.掌握去括号法则 2.能进行去括号的运算 3.学会利用去括号解决问题 4.自主解决例1, 5.试着完成随堂练习 1,2 引例一: 教室里原有a名同学,体育课 后同学们陆续回到教室,第一批回来了b名同学
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