初中数学人教新课标版七年级上《丰富的图形世界》测试题.docVIP

北师大版初中七上第一章丰富的图形世界测试题 一、选择题（每题3分，共．下列物体的形状类似于球体的是 A.茶杯???? B.羽毛球???? C.乒乓球???? D.白炽灯泡 ．如图，把一个圆绕虚线旋转一周，得到的几何体是 3．如图，四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱，这四个几何体中有三个的某一种视图都是同一种几何图形，则另一个几何体是 4．如图是一个正四面体，它的四个面都是正三角形，现沿它的三条棱AC、BC、CD剪开展成平面图形，则所得的展开图是 5． 6. 如图，用一个平面去截长方体，则截面形状为 ( ) 7. 如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空洞的是 （ ） （A） （B） （C） （D） 8. 一个几何体是由若干个相同的正方体组成的，其主视图和左视图如图所示，则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成？（　　） Ａ．12个 Ｂ．13个 Ｃ．14个 Ｄ．18个 9. 右图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，那么该几何体的主视图为（　　） 10. 一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（ ）． 二、填空题（每小题3分，共计分） ．一个正棱锥有六个顶点，所有侧棱长的和为30cm，则每条侧棱的长是______cm.．如图所示是一个立体图形的展开图，请写出这个立体图形的名称： . 3．展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如图所示的展台，则此展台共需这样的正方体______块.? 4.如左下图是一个几何体的三视图，根据图中提供的数据（单位：cm）可求得这个几何体的体积为 5. 已知有一个立体图形由四个相同的小立方体组成。如图（1）是分别从正面看和从左面看这个立体图形得到的平面图形，那么原立体图形可能是图（2）中的 （把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上）。 6. 下面4个图形均由6个相同的小正方形组成，折叠能围成一个正方体的是 ． 7. 图（1）是一个水平摆放的小正方体木块，图（2）、（3）是由这样的小正方体木块叠放而成，按照这样的规律继续叠放下去，至第七个叠放的图形中，小正方体木块总数应是 8. 立方体木块的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6，图是从不同方向观察这个立方体木块看到的数字情况，数字1和5对面的数字的和是 ． ① ② ③ 9.如图是一个直三棱柱的表面展开图，其中，黄色和绿色的部分都是边长等于1的正方形．问这个直三棱柱的体积是三、解答题：（共计分） ．（6分）下列三个图形都是由其中一个半圆经过变化而得到的，请分别说出每个图形最简单的变化过程． 2．（6分）请画出下列几何体的主视图、左视图、俯视图. （第题图） （6分）（分） 5. （分） 用一个平面去截一个几何体，截得的多边形可能有哪几种?请把结果画出来 （分）如图 (1)、(2)都是几何体的平面展开图，先想一想，再折一折，然后说出图 (1)、(2)折叠后的几何体名称、底面形状、侧面形状、棱数、侧棱数与顶点数． ．（10分）如图，可用一个正方形制作成一副“七巧板”，利用“七巧板”能拼出各种各样的图案，根据“七巧板”的制作过程，请你解答下列问题. ⑴“七巧板”的七个图形，可以归纳为三种不同形状的平面图形， 即一块正方形，一块_____________和五块____________. ⑵请按要求将七巧板的七块图形重新拼接（不重叠，并且图形中 间不留缝隙），在下面空白处画出示意图. ①拼成一个等腰直角三角形； ②拼成一个长与宽不等的长方形； ③拼成一个六边形. ⑶发挥你的想象力，用七巧板拼成一个图案，在下面空白处画出示意图，并在图案旁边写出简明的解说词. ．（分）仔细观察下面的正四面体、正六面体、正八面体，解决下列问题： ⑴填空： ①正四面体的顶点数V＝ ，面数F＝ ，棱数E＝ . ②正六面体的顶点数V＝ ，面数F＝ ，棱数E＝ . ③正八面体的顶点数V＝ ，面数F＝ ，棱数E＝ . ⑵若将多面体的顶点数用V表示，面数用F表示，棱数用E表示，则V、F、E之间的数量关系可用一个公式来表示，这就是著名的欧拉公式，请写出欧拉公式： .