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* §4.4 平面向量的应用 基础知识 自主学习 要点梳理 1.向量在平面几何中的应用 平面向量在平面几何中的应用主要是用向量的 线性运算及数量积解决平面几何中的平行、垂 直、平移、全等、相似、长度、夹角等问题. (1)证明线段平行或点共线问题,包括相似问 题,常用共线向量定理:a∥b . a=λb(b≠0) x1y2-x2y1=0 (2)证明垂直问题,常用数量积的运算性质 a⊥b . (3)求夹角问题,利用夹角公式 cosθ= = 2.平面向量在物理中的应用 (1)由于物理学中的力、速度、位移都是 , 它们的分解与合成与向量的 相似, 可以用向量的知识来解决. (2)物理中的功是一个标量,这是力f与位移s的 数量积.即W=f·s=|f||s|cos θ. a·b=0 x1x2+y1y2=0 (θ为a与b的夹角) 矢量 加法和减法 3.平面向量与其他数学知识的交汇 平面向量作为一种运算工具,经常与函数、不 等式、三角函数、数列、解析几何等知识结 合,当平面向量给出的形式中含有未知数时, 由向量平行或垂直的充要条件可以得到关于该 未知数的关系式.在此基础上,可以求解有关函 数、不等式、三角函数、数列的综合问题. 此类问题的解题思路是转化为代数运算,其转 化途径主要有两种:一是利用平面向量平行或 垂直的充要条件;二是利用向量数量积的公式 和性质. 基础自测 1.(2009·广东理)若平面向量a,b满足|a+b|=1, a+b平行于x轴,b=(2,-1),则a= . 解析 ∵|a+b|=1,a+b平行于x轴,故a+b=(1,0) 或(-1,0), ∴a=(1,0)-(2,-1)=(-1,1)或 a=(-1,0)-(2,-1)=(-3,1). (-1,1)或(-3,1) 2.已知a,b是非零向量,且满足(a-2b)⊥a, (b-2a)⊥b,则a与b的夹角是 . 解析 设a与b的夹角为θ. 由已知(a-2b)·a=0,(b-2a)·b=0, ∴a2=2a·b,b2=2a·b, ∴|a|2=2|a|·|b|cos θ,且|a|=|b|. ∴cos θ= 3.若有一点P,它关于x轴的对称点按a=(1,2) 平移后的对应点变为(-1,-2),则点P按a平 移后的对应点坐标为 . 解析 设P关于x轴的对称点为(x,y), 则平移公式得x+1=-1,y+2=-2,x=-2,y=-4, ∴P(-2,4),点P按a平移后的对应点为 (-1,6). (-1,6) 4.(2009·宁夏海南改编)已知点O,N,P在 △ABC所在平面内,且|OA|=|OB|=|OC|, NA+NB+NC=0,PA·PB=PB·PC=PC·PA,则 点O,N,P依次是△ABC的 . 解析 如图,∵NA+NB+NC=0, ∴NB+NC=-NA.依向量加法的平 行四边形法则,知|NA|=2|NE|, 故N为重心. ∵PA·PB=PB·PC, ∴(PA-PC)·PB=CA·PB=0. 同理AB·PC=0, BC·PA=0,∴点P为△ABC的垂心. 由|OA|=|OB|=|OC|,知O为△ABC的外心. 外心、重心、垂心 典型例题 深度剖析 【例1】如图所示,若点D是三角形ABC 内一点,并且满足AB2+CD2=AC2+BD2, 求证:AD⊥BC. 要证明AD⊥BC,则只需要证明 AD·BC=0,可设AD=m,AB=c,AC=b,通过向 量的运算解决. 证明 设AB=c,AC=b,AD=m, 则BD=AD-AB=m-c,CD=AD-AC=m-b. ∵AB2+CD2=AC2+BD2, ∴c2+(m-b)2=b2+(m-c)2, 即c2+m2-2m·b+b2=b2+m2-2m·c+c2, 分析 即2m·(c-b)=0,即AD·(AB-AC)=0, ∴AD·CB=0,∵AD⊥BC. 跟踪练习1 如图所示,已知AD、BE、CF是 △ABC的三条高,且交于O点,DG⊥BE于G, DH⊥CF于H.求证:HG∥EF. 证明 因为DG⊥BE,AE⊥BE, 所以GD∥AC. 设OA=λOD(λ≠0),则AE=
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