《极限突破》2011年九年级物理 第十三章 全章热点考向专题课件 人教新课标版.pptVIP

* 全章热点考向专题 专题一 常见的力及其分析 1．力学中常见的三种力：重力、弹力、摩擦力．掌握它们 产生的原因、大小、以及方向；会利用二力平衡关系进行简单 的计算． 2．摩擦力的探究、分析和应用是中考的热点和重点． [例 1]用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有 推动，关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系， 下列说法正确的是( ) A．推力小于摩擦力 C．推力大于摩擦力 B．推力等于摩擦力 D．不能确定两者的大小关系 思路点拔：桌子在水平方向上受小明的推力和摩擦力的作 用，桌子处于静止状态，所受的这两个力是平衡力，所以推力 等于摩擦力． B 专题二 简单机械及其应用 1．杠杆的五要素、画力臂和由力臂确定力是中考的必考内 容． 2．滑轮是杠杆的变形，定滑轮、动滑轮的实质、特点是构 成滑轮组的基础，而有关滑轮组的问题常与机械效率、功相联 系来进行考查． 3．滑轮组应用以及机械效率(第十五章学到)的测定问题在 中考中最常见． [例 2]如图 13－1 甲所示，一轻质杠杆 OA 可绕 O 点无摩擦 转动，A 端用绳子系在竖直墙壁的 B 点，在杠杆的 C 点悬挂一 重为 20 N 的物体，杠杆处于水平静止状态．已知 OA 长为 50 cm， OC 长为 30 cm，∠OAB＝30°. (1)请在图中画出绳子对杠杆拉力 F 的力臂． (2)拉力 F 的大小是多少？ 图 13－1 解析：(1)F 的力臂如图乙所示． (2)如图，在 Rt△OAD 中，∠OAD＝30° 根据杠杆平衡条件得：F·OD＝G·OC 有 F·25 cm＝20 N×30 cm 解得 F＝24 N. 专题三 作图专题 1．本章作图主要有： (1)作物体所受重力、摩擦力示意图； (2)画杠杆力臂； (3)按给定的省力要求给滑轮组绕线． 2．作图的具体步骤： (1)认真审题，明确题目对作图的要求，弄清各量之间的关 系； (2)概念要清晰； (3)按照要求规范作图． [例 3]图 13－2 甲中，站在地面上的小红借助滑轮组匀速提 升重物，请画出最省力的绕线方法． 图 13－2 思路点拨：要求最省力，则动滑轮上的绳子股数尽可能最 多(此题中为 3 股)，根据“奇动偶定”的原则，则绳子固定端应 拴在动滑轮上． 答案：如图乙所示． 增大摩擦 滑动摩擦 1．(原创)广州提倡“绿色出行、低碳生活”，在 BRT(快速 公交)沿线设置了公共自行车租赁点． 自行车的轮胎上有花纹，其目的是__________________； 小红在骑自行车遇到情况刹车时，刹车器与轮胎间的摩擦是 ______________(填“滑动摩擦”或“滚动摩擦”)． 2．(原创)古埃及人在建造金字塔时，由于每块石头都重达 数吨，以当时的人力很难搬动．于是，古埃及人便采取在巨石 底垫上圆木的方法来搬动，这种方法是将________ 摩擦变为 ________摩擦，大大减小了搬动中的阻力． 滑动 滚动 3．(改编)某人用 100 牛的力提起了 350 牛的重物，那么他 可能使用了( ) D A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D．一支杠杆 * *