福建省永安市第七中学八年级物理 7.3《科学探究：物质的密度》课件3 沪科版.pptVIP

学习目标 1. 掌握密度的概念。 2. 知道密度的公式并能用公式 进行计算。 3．知道密度单位的写法、读法及换算。 4.会测量固体、液体的密度。 请同学们思考讨论下列问题： 1.怎样鉴别物质？ 2.物体的密度和物质的密度有什么区别？ 3.同种物质的密度一定不变吗？ 4.不同种物质的密度一定不相等吗？ 5.密度与温度有关吗？ 6.质量大的物体密度一定大吗？体积小的密度大吗？ 7.密度与质量、体积有什么关系？ 实验结论 同种物质：质量与体积的比值一般是相同的。 不同种物质：质量与体积的比值一般是不相同的。 6.密度的测定: 1.用天平测出固体的质量m； 2.在量筒中倒入适量的水，记下示数v1； 3.用细线栓住固体，慢慢的把固体放入量筒，记下示数v2； 4.固体密度： 7.密度的应用： 1.鉴别物质； 2.求质量；（纪念碑的质量) 3.求体积；（细铜线的长度） 知识总结 1.密度的概念； 2.密度的测定； 3.密度的应用。 作业： 写出用天平、量筒测牛奶密度的步骤： 物体的密度与物质的密度之间的区别与联系  物体的密度与物质的密度的不同点：物体的密度与物质的密度的定义方法虽然相同，但二者有本质的区别，不能混为一谈。二者的区别主要有以下几点：⑴物质的密度是物质的特性，而物体的密度不能反映物质的性质，不是物质的特性。⑵物质的密度值在一定的物态和条件（温度）下具有确定性与唯一性，同一种物质在不同的物态（固态、液态、气态）和条件（温度）下其密度不同，例如水的密度是1.0×103㎏/m3 ,0.9×103㎏/m3, 0.6㎏/m3,而物体的密度值具有可变性。 * * * 初中物理第一册第七章第三节 8.水的密度是多少？铝、铁、铜、水银？ 9.密度的物理意义是什么？ 10.密度单位的换算关系是什么？ 11.怎样测定物质的密度？ （固体、液体） 12.密度在实际生活中的应用有哪些？ 　　自然界是由各种各样的物质组成的，每种物质都有自己的特性，如形状、颜色、气味、光泽、软硬等。我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质． 食用油 海水 铜导线 实验探究 怎样鉴别下列物质？ 是 金 条 还 是 镀铜铁条 ？ 是银制品还是不锈钢？ 将实验数据填入下表中 2.7 20 54 铝块2 2.7 10 27 铝块1 7.9 10 79 铁块1 质量/体积 （ ） 体积（ ） 质量（g） 铁块 2 158 20 7.9 质量与体积的比值反映了物质的一种性质：叫做密度 2.密度是物质的一种特性。 1.密度与物体的质量、体积、形状、位置等无关。其大小取决于质量与体积的比值。仅与物质的种类、温度、状态有关。 3.同种物质（密度ρ 一定）时：质量m与体积v成正比; 质量m一定时： 密度ρ与体积v成反比; 体积 v一定时： 密度ρ与质量成正比. 4.密度的含义：某种物质单位体积的质量 某种物质________________叫做这种物质的密度。 水的密度是______________， 读作_____________________， 意义_____________________________。 单位体积的质量 1.0×103Kg/m3 1.0×103千克每立方米 每立方米的水质量为1.0×103千克 1 千克/米 3 = 10-3 克/厘米 3 1000千克/米 3 1克/厘米 3 = 5.单位换算关系： 固体 液体： 1.用天平测出容器和液体的质量m1； 2.倒入量筒内一部分液体，读出示数v； 3.测出容器和剩余液体的质量m2； 4.液体的密度： 1、鉴别物质 例： 已测得戒指的质量为4.4g，体积为0.5cm3你能鉴别出它是不是真金的呢？ 2、求质量 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量？ 3、求体积 例：某钢制零件的质量47.4g，请计算此零件的体积。 一卷细铜电线，怎样方便的知道它的长度呢？ 练一练 有同学根据ρ=m/V得出如下结论，正确的说法是：（　　） A、物质的密度和质量成正比。 Ｂ、物质的密度和体积成反比。 Ｃ、物质的密度等于质量和体积的比值。 Ｄ、以上说法都不对。 Ｃ 练一练 一瓶酒精，用去三分之一，则剩余酒精的密度将：（　　） A、减小。 Ｂ、保持不变。 Ｃ、增大。 Ｄ、无法判断。 Ｂ 练一练 下列单位换算中正确的是：（