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2014高考数学必考热点分类集中营10
【三年真题重温】
1.【2011新课标全国理,,直线及轴所围成的图形的面积为( ).
A. B.4 C. D.6
2.【2010新课标全国理,在点(-1,-1)处的切线方程为
A.y=2x+1 B.y=2x-1C.y=-2x-3 D.y=-2x-2
2012新课标全国文】曲线y=x(3lnx+1)在点(1,1)处的切线方程为________
4.【2011新课标全国理,中,,点在直线上,点满足,··,点的轨迹为曲线.
(Ⅰ) 求的方程;
(Ⅱ) 为上的动点,为在点处的切线,求点到距离的最小值.
5.【2011 新课标全国文,,曲线
在点处的切线方程为.求,的值.
6.【2010 新课标全国文,在点(1,0)处的切线方程为
(A) (B)
(C) (D)
【命题意图猜想】
1.定积分属于理科内容,导数的几何含义文理均有.在2011高考中,理科考查了定积分的应用求封闭图形的面积,试题难度中等,在第20题中的第二问考查了利用导数的几何含义求解切线方程.在2010年高考中理科考查了导数的几何意义,没有考查定积分的应用;文科在2010年求的简单函数的切线问题,而2011年在解答题21中的第一问进行了考查.在2012年高考中,理科没有考查定积分,导数的几何含义放在解答题21中第一问进行了考查,而文科考查了导数的几何意义,求解切线方程.由此可看,导数的几何含义是一个非常热点的知识,尤其文科这三年均有所涉及.而理科定积分的应用出现了隔年交替出现的特征,且因和导数的运算法则能够有效的联系到一起,但试题难度一般不大,因考试说明只是了解此部分的内容。因2012年理科没有考查定积分的知识,故预测2013年理科应该涉及一道相关的小题.
2.从近几年的高考试题来看,导数的几何意义是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度中档左右,在考查导数的概念及其运算的基础上,又注重考查解析几何的相关知识.预测2013年高考仍将以导数的几何意义为背景设置成的导数与解析几何的综合题为主要考点.重点考查运算及数形结合能力.
【最新考纲解读】
1.导数概念及其几何意义
(1)了解导数概念的实际背景.
(2)理解导数的几何意义.
2.定积分与微积分基本定理(理)
(1)了解定积分的实际背景,基本思想及概念.
(2)了解微积分基本定理的含义.
【回归课本整合】
1.定积分的几何意义①当函数f(x)在区间[a,b]上恒为正时,定积分f(x)dx的几何意义是由直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线y=f(x)所围成的曲边梯形的面积(图1中阴影部分).
②一般情况下,定积分f(x)dx的几何意义是介于x轴、曲线f(x)以及直线x=a、x=b之间的曲边梯形面积的代数和(图2中阴影所示),其中在x轴上方的面积等于该区间上的积分值,在x轴下方的面积等于该区间上积分值的相反数.(3)定积分的基本性质
①kf(x)dx= kf(x)dx(k为常数)②[f1(x)±f2(x)]dx=f1(x)dx±f2(x)dx③f(x)dx=f(x)dx+f(x)dx(其中acb).
.微积分基本定理如果f(x)是区间[a,b]上的连续函数,并且F′(x)=f(x),那么f(x)dx=F(b)F(a)
,这个结论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿—莱布尼兹公式.
为了方便,常把F(b)-F(a)记成F(x)|,即f(x)dx=F(x)|=F(b)-F(a).
时,趋近于,因此,导数的定义式可写成
.
()导数的几何意义:
导数是函数在点的处瞬时变化率,它反映的函数在点处变化的快慢程度. 它的几何意义是曲线上点()处的切线的斜率.因此,如果在点可导,则曲线在点()处的切线方程为
注意:“过点的曲线的切线方程”与“在点处的切线方程”是不相同的,后者必为切点,前者未必是切点.
导数的物理意义:
函数在点处的导数就是物体的运动方程在点时刻的瞬时速度,即
【方法技巧提炼】
1.计算简单定积分的步骤:
(1)把被积函数变为幂函数、正弦函数、余弦函数、指数函数与常数的和或差;
(2)利用定积分的性质把所求的定积分化为若干个定积分的和或差;
(3)分别用求导公式求出F(x),使得F′(x)=f(x);
(4)利用牛顿-莱布尼兹公式求出各个定积分的值;
(5)计算所求定积分的值.
2. 计算简单定积分注意问题:
(1)求函数的原函数和求函数的导数恰好互为逆运算,注意它们在计算和求解中的不同,避免混淆.另外,一个函数的导数是惟一的,而其原函数则有无穷多个,这些原函数之间都相差一个常数,在利用微积分基本
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