山西省榆社县第二中学九年级化学下册 常见的酸和碱课件1 新人教版.pptVIP

课题1 常见的酸和碱 考点聚焦】 1、知道溶液的酸碱性及检验方法 2、知道浓H2SO4 的特性及稀释方法 3、记住常见的酸与碱的主要性质及用途 4、初步学会用酸碱指示剂、PH试纸检验溶液的酸碱性 老师的建议： 酸和碱是初中化学的难点和重点内容。中考中常以选择题、实验探究题等多种方式来考查，主要考查学生对常见酸碱的性质及其应用等方面，复习时特别要对酸碱的化学性质在理解本质的基础上掌握反应规律，不能只死记硬背，应能举一反三，灵活应用。 酸的化学性质： 拓展延伸： 选取酸碱指示剂、Fe、Fe2O3、NaOH、Na2CO3、H2SO4、CO2填图： 小试牛刀： （2012年）同学们在学习酸碱的化学性质时构建如图所示的知识网络，A.B.C.D是不同类别的无机化合物，“----”表示物质在一定条件下可以发生化学反应，请回答下列问题： 反应（1）的化学方程式 实验现象为 写出一个中和反应的化学方程式 从微观角度说明反应的实质 物质C应具备的条件是 兴趣小组为了探究实验中久置的氢氧化钠固体成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动： 【对固体猜想】 猜想Ⅰ：全部是NaOH;猜想Ⅱ：全部是Na2CO3; 猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3的混合物。 【实验与推断】 酸 金属 金属氧化物 碱 盐 指示剂 碱有那些化学性质： 碱 酸 盐 非金属氧化物 指示剂 演示实验后，利用动画给学生加深印象。 HCl Ca(OH)2 HCl Ca(OH)2 A:Fe203 B C D.H2SO4 (1) (2) (3) (4) (5) 练习： 探险队员硫酸（H2SO4）通过一危险的山 洞去探险，里面住着许多吃“人”的怪兽（ 能与硫酸反应），你能帮硫酸顺利通过这 条山洞吗？ 入口 出口 ①Fe ②Cu ③NaOH ④NaCl ⑤KNO3 ⑥Fe2O3 ⑦BaCl2 ⑧Na2CO3 ⑨CO2 H2SO4 固体 样品 无色 溶液 适量水溶解 ① 适量A溶液 ② 现象a 滴入无色酚酞溶液 ③ 现象b (1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是——————， 说明氢氧化钠以经变质，有气泡产生的化学方程式为： ——————————。 (2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞变红，则白色沉淀为——（化学式），该实验——（能或不能）说明样品中有NaOH. (3)若A是CaCl2溶液，现象a 为——，现象b为——-，则猜想Ⅱ成立。 【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）———————— 练习： 5、有A、B、C、D四种物质，如图所示，A、B、C在一定下可以发生转化，在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应，D与C发生中和反应，D与A反应有CO2气体产生. ⑴请根据已知条件推断四种物质的化学式： A B C D ⑵请写出下列反应的化学方程式： C溶液中通入CO2，溶液变浑浊____________________________ D与A反应_____________________ A B C D 高温 H2O *