高考物理母题解读四 曲线运动一.docVIP

高考母题解读 高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。 母题、典例. （2011四川理综卷第22（1）题）某研究性学习小组进行了如下实验：如图所示，在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个红蜡做成的小圆柱体R。将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合，在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时，玻璃管沿x轴正方向做初速为零的匀加速直线运动。同学们测出某时刻R的坐标为（4，6） 【解析】降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，其运动可分解为竖直方向的匀速下落和水平方向的加速运动，竖直速度不变，下落的时间不变，选项AB错误；降落伞落地速度，若风速越大，降落伞获得的水平速度vx越大，则降落伞落地时速度v越大，选项C错误D正确。 【答案】D 【点评】此题以降落伞下落遇到风这一实际问题切入，考查运动的合成和分解。 3. （2005年上海物理第10题）．如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车下装有吊着物体B的吊钩．在小车A与物体BB向上吊起，A、 (SI)(SI表示国际单位制，式中H为吊臂离地面的高度)规律变化，则物体做 (A)速度大小不变的曲线运动． (B)速度大小增加的曲线运动． (C)加速度大小方向均不变的曲线运动． (D)加速度大小方向均变化的曲线运动． 4.如图所示，小朋友玩一种运动中的投掷的游戏，目的是在运动中将手中的球投进离地面高3m的吊环。他在车上和车一起以2m/s的速度向吊环运动，小朋友抛球时手离地面1.2m。当他力吊环的水平距离为2m时将球相对于自己竖直上抛，球刚好进入吊环，g取10m/s2，则他将球竖直向上抛出的速度是 A．1.8m/s B．3.2m/s C．6.8m/s D．3.6m/s 【答案】：C 【解析】：竖直向上抛出的球的运动可视为水平方向的匀速直线运动和竖直向上的竖直上抛运动。要使球刚好进入吊环，球向上运动时间为t=L/v=1s。竖直上抛高度H=3m-1.2m=1.8m，由H=v0t-gt2解得v0=6.8m/s，选项C正确。 【点评】此题以运动中的投掷游戏切入，意在考查对运动的合成与分解知识的灵活运用能力。 5. 如图，甲运动员在球场上得到篮球之后，甲、乙以相同的速度匀速并排向对方半场奔跑，随后甲运动员将球传给乙运动员，不计空气阻力，则 A．甲抛球时对球施加的水平方向推力应沿图中箭头所指的方向 B．甲抛球时对球施加的水平方向推力应沿图中箭头所指的方向 C．坐在场边的观众看到球向箭头1所指的方向运动 D．坐在场边的观众看到球向箭头所指的方向运动 O点，用钉子靠着线的左侧，沿与水平方向成30°的斜面向右以速度v匀速运动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度： A．大小为v，方向不变和水平方向成60° B．大小为v，方向不变和水平方向成60° C．大小为2v，方向不变和水平方向成60° D．大小和方向都会改变 【答案】：B 【解析】：橡皮运动的速度可视为沿与水平方向成30°的斜面向右速度v匀速运动和沿细线方向以速度v向上匀速运动的合运动，则合运动的速度大小为2vcos30°=v，方向不变和水平方向成60°，选项B正确。 【点评】此题中给出的两个分速度方向夹角为60°，而有的同学根据图示误认为两个分速度方向夹角为120°，造成错误。此题意在考查灵活运用运动的合成与分解知识处理实际问题的能力。 大，所以D点的速率比C点的速率点的加速度从到D加速度9．在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为，人顶杆沿水平地面移动的距离为x，如图所示。关于猴子的运动情况，下列说法中正确的是 A．相对地面做匀速直线运动 B．相对地面做匀加速直线运动 C．t时刻猴子对地速度的大小为 D．t时间内猴子对地的位移大小为 10．河北省衡水中学下学期一调考试如图所示，在O点从t＝0时刻沿光滑斜面向上抛出的小球，通过斜面末端P后到达空间最高点Q。下列图线是小球沿x方向和y方向分运动的速度—时间图线，其中正确的是 10.答案：解析：在O点从t＝0时刻沿光滑斜面向上抛出的小球，通过斜面末端P后小球沿x方向的速度—时间图线正确的是，小球沿y方向分运动的速度—时间图线正确的是飞机现已广泛应用于突发性灾难的救援工作，如图所示为救助飞行队将一名在海上身受重伤、生命垂危的渔民接到岸上的情景。为了达到最快速的救援效果，飞机一边从静止匀加速收拢缆绳提升伤员，将伤员接进机舱，一边沿着水平方向匀速飞向岸边。则伤员的运动轨迹是（ ） ．平抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直