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2014高考试题分项版解析政治:对点精练19:唯物辩证法的联系观本考点是高考的常考内容,每年在此均有命题,既有选择题,也有主观题。备考时重点掌握联系的特点和整体与部分的关系。
命题角度 联系的特点[预测题型:选择题、主观题]
【典例1】 (2012·天津文综,3,4分)中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示,“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有( )。
①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物否定另一事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析 本题考查唯物辩证法联系观、发展观的知识,考查学生结合图形理解文字材料的能力。“五行”学说认为:金、木、水、火、土之间的相生相克,形成了世界上事物之间、事物内部直接的或间接的、表面的或内部的联系,“五行”说蕴含了联系的普遍性、多样性的哲理,故选A。③错,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,不是周而复始的循环。④错,辩证的否定是发展的环节,是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”,认为发展的过程是一事物否定另一事物是形而上学的否定观。故排除③④。
答案 A
命题角度 整体与部分的辩证关系[预测题型:选择题、主观题]
【典例2】 (2012·浙江文综,29,4分)建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众切身利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到( )。
①既要着眼民生中的全局性问题,又要解决其中的局部性问题 ②推进民生工程建设,有待于社会改革的整体推进③既关注民生中的普遍问题,又不忘其中的特殊问题 ④提升民生工程质量,需要集中力量解决主要矛盾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 本题考查唯物辩证法方面的相关知识。题干不涉及社会改革,不涉及办事情注意抓重点,故排除②④。题干中的“全民”可看作整体,“困难群众”可看作部分,故①切题;题干中的“基本公共服务”可看作共性,“热点、难点、焦点”可看作个性,故③切题,答案选B。
答案 B
【典例3】 (2012·广东文综,33,4分)“苹果之父”乔布斯认为,产品应该能够“改变世界”,产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了( )。
A.能力卓越是实现个人价值的必要条件
B.主观唯心主义的倾向
C.实践改造世界向产品改变世界的转变
D.系统优化的方法
解析 本题考查系统优化方面的内容。“产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕”说明办事情要坚持系统优化的方法,D项切题,B项不切题,答案选D。A项说法错误,能力卓越不是实现个人价值的必要条件。C项说法错误,产品是客观的,不具有主观能动性,它不能改变世界。
答案 D
对应训练
【训练1】 (2013·铜陵模拟)漫画中的小男孩违背了( )。
①联系的普遍性 ②联系的可变性 ③联系的客观性 ④联系的条件性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析 联系具有客观性、条件性,不是任何两个事物之间都存在着联系。小男孩把自己的成绩和朝韩冲突挂钩,违背了联系的客观性和条件性,故选择B。
答案 B
【训练2】 (2013·青岛模拟)“一头狮子带领一群绵羊,准能战胜一只绵羊带领的一群狮子。”这句名言蕴含的哲学道理是( )。
A.系统内部结构的优化对整体功能起决定作用
B.整体的性能对部分的状态起决定作用
C.领袖人物对历史的发展起决定作用
D.关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用
解析 “一头狮子带领一群绵羊能够取胜”,在于发挥了关键部分的作用,题目蕴含着关键部分的功能对整体起着决定作用,故选择D。
答案 D
【训练3】2012年10月17日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,分析当前经济形势,安排部署四季度经济工作。他指出,把结构调整和节能减排作为转变经济发展方式的重要途径,依靠科技进步和劳动者素质提高,推动产业结构优化升级和经济发展方式转变,提高经济增长质量。这说明( )。
①要善于透过事物的外部联系把握事物的内部联系 ②事物的发展是无条件的 ③要注重系统内部结构的优化趋向,学会优化结构 ④搞好局部可以使整体功能得到最大发挥
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析 本题考查考生获取材料信息和调动运用知识分析实际问题的能力。材料旨在强调通过合理安排诸因素之间的关系,提高经济增长质量,③④正确,答案为B;①与题意不符;一切事物的存在和发展都是有条件的,②错误。
答案 B
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