精品七年级语文上册第7课《7幼时记趣 第1、2学时》导学案(2.docVIP

中学语文七年级（上）导学案 学习内容 七 幼时记趣 第 1 学时 学习目标 1、借助注释、词典和教师指导，能初步读懂课文并能理解课文。 2、了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的童心?。? 3、认识观察与想象、联想的关系?。 学习重难点 1、借助注释、词典和教师指导，能初步读懂课文并能正确朗读。 2、了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的童心?。 导 学 过 程 自主空间 一、课前先学： 1、了解作者。 2、读课文两遍后，给加点的字词注音。 童稚（ ） 藐小（ ） 项为之强（ ） 鹤唳云端（ ）凹凸（ ） 壑 （ ） 庞然大物（ ） 癞蛤蟆（ ） 3、找出文中的通假字并作出解释。 4、在理解文意的基础上，找出课文所写的三件物外之趣 5、自主提问，把自己不理解的地方或者想知道的问题写下来。 二、课堂探究： （一）检查预习 1、小组内交流预习题答案 2、交流了解作者情况 3、请个别同学说说自己预习时留下来的问题 （二）学生自学 1、请一名学生读课文，交流读得好与不好的地方 2、生自由读课文，把课文读熟、读透。 3、借助注释或工具书疏通课文1、2两段。（学法指导：翻译的时候直译为主，意译为辅。） 例如课文“余忆童稚时，能张目对日，明