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- 2017-09-15 发布于江苏
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中学语文七年级(上)导学案
学习内容 十三、中秋咏月诗词三首 第 1 学时 学习目标 1、联系作品的文化背景,了解民俗文化的丰富内涵2、让学生理解诗词所表达的思想感情3、情景交融,想象丰富1、诗词所表达的思想感2、富有表现力的语言3、情景交融,想象丰富 导 学 过 程 自主空间 一、课前先学:
朗读课文三遍,注意下列字词
给加点字注音。
树栖( )鸦 宫阙( ) 不胜( )寒
低绮( )户 婵( )娟 天涯( )
理解下列加点词语的意思。
把酒问青天: 乘风归去:
不胜寒: 何事在人间:
天涯海角:
(二)填空
3、王建,字 , 代诗人。
4、 ,字子瞻,号 , (朝代)文学家。“子由”是其弟 ,他们的父亲是 ,父子三人合称“ ”。
5、 ,原名蒋
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