2013高考理综压轴预测五生物部分.docVIP

2013高考理综生物压轴预测5 一、选择题（共6题，36分） 1、突触小泡的膜蛋白通过与突触前膜的S蛋白质结合而引发膜的融合，进而释放出神经递质，下列与此过程直接有关的是 A、载体蛋白的转运 B、ATP水解生成ADP C、膜的选择透过性 D、糖蛋白的识别作用 【答案】B 【解析】利用突触小泡与前膜结合分泌递质的情境综合考查蛋白质的功能、胞吐，该过程消耗的能量由ATP水解提供，糖蛋白位于前膜外侧，而突触小泡位于突触前膜内，与糖蛋白的识别、选择透过性、载体的转运无直接关系。 2． 3．在人的体细胞核中，除一条X染色体外，其余的X染色体常浓缩成染色较深的染色质块，通常位于间期细胞的核膜边缘，称为巴氏小体。下列分析错误的是 A．取女性的少许口腔粘膜细胞染色制片即可用显微镜观察到巴氏小体 B．巴氏小体的形成是一种染色体结构变异 C．运动会上运动员的性别鉴定可采用观察巴氏小体的方法 D．男性的体细胞核中出现巴氏小体，说明发生了染色体数目变异 【答案】B 【解析】雌性哺乳动物体细胞核中除一条X染色体外，其余的X染色体常浓缩成染色较深的染色质体，为巴氏小体。通常位于间期核膜边缘。 【答案】B 【解析】由于大风对昆虫的翅的长度进行选择，翅极不发达和翅极发达的个体适应大风的天气，翅特别发达的昆虫可以飞回来，而无翅或翅极不发达的昆虫在大风来临时躲在无风的地点，所以B选项正确。 5.荔枝椿象吸食荔枝、龙眼的嫩芽，造成果品减产失收 A. 平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量 B. 荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者 C. 平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节 D. 平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害 【答案】B 【解析】荔枝椿象吸食荔枝、龙眼的嫩芽下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是(　　)。 A．农田弃耕后，在自然状态下首先很快就会长满小灌木，成为灌木丛 B．群落若不遭受外界干扰因素的破坏，就不会出现演替现象 C．组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类各自形成独立的种群基因库，且这13个基因库的差别将越来越大 D．随着群落演替的进行，群落结构逐渐复杂，植被光能利用率提高，但能量传递效率保持相对稳定 答案　D 解析　草本植物阶段是弃耕农田发生演替的第一阶段；群落不遭受外界干扰因素时也会发生演替；13个岛屿上的鸟类可能不是只有13个种群，故种群基因库也不只有13个；随着群落演替的进行，植被光能利用率提高，但能量传递效率保持在10%～20%之间。 （1）图甲中生成物质①相的同是 （填序号）；④与⑦ （填“是”或“不是”）同一种物质。 （2）图甲中生成物质②的场所是 ；利用物质⑥的部位是 。 （3）若用14C标记图甲中⑤，则放射性标记物最终将出现在物质 （填序号）中。 （4）据图乙分析可知，该植物一昼夜有机物的积累量可用图中符号表示为 。 （5）结合图甲分析，图乙中C～D段曲线下降的原因是 ；E～H段曲线下降的原因是 。 【答案】答案及评分标准：（1）～（3）每空1分，（4）、（5）每空2分，共11分。 （1）⑧ 不是（2）类囊体 线粒体内膜（3）⑨（4）III－III （5）气孔关闭，⑤吸收减少，C3含量下降，暗反应下降 光照强度降低，光反应下降，③④减少 30.（分）右图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题： 甲遗传病致病基因位于_▲_染色体上，乙遗传病致病基因位于 ▲_染色体上 ▲_遗传病 (2)Ⅱ2的基因型为__▲___，Ⅲ3的基因型为_ ▲__。 (3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_▲_。 (4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 ▲__。 每升天然水中含0.01毫克0.1毫克，就会。开展了某湖泊中环境研究他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定下表 （1）表中生物可能形成的食物链（网）为 ，河蚌和水蚤的关系是图该湖泊生态系统碳循环的示意图甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中以CO2形式流动的是(填序号)，该生态系统。 （1） 捕食和竞争 （2）1．37