2012届高三生物理科综合实验预测八.docVIP

理科综合生物实验预测（8） 1．（8分）为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理，有人设计了如下实验方案： 步骤1：取培养皿A若干（A1、A2、A3……），加入普通细菌培养基；取培养皿B若干（B1、B2、B3……），加入含青霉素的细菌培养基。 步骤2：将适量细菌培养液涂抹在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基的表面会出现一些菌落。（细菌的群落）。 步骤3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成的一枚“印章”，在A1上轻轻盖一下，再在B1上轻轻盖一下，这样A1中的细胞就按一定的方位准确的“复制”到了B1之中。将B1培养一段时间后，B1中一定部位出现了少量菌落。 步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出（见图示），均匀涂抹在A2的表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4，在B2、B3……中保留下来的菌落越来越多。直到最后，所有“复制”到B中的菌落全部保留下来，都具有了对青霉素的抗药性。 （1）通过实验可以知道，细菌抗药性的产生首先是细菌出现 的原因。青霉素在细菌抗药性形成的过程中起 作用。 （2）实验中所用细菌的代谢类型属于 。 （3）如果B1中没有菌落保留下来，实验就无法进行下去。若要使实验进行下去，可以采用的方法有： 。 2．（10分）研究表明，工程细菌A是一种某新型抗生素的高产菌，但A细菌为4—羟脯氨酸（一种罕见氨基酸）缺陷型，这种氨基酸是合成该新型抗生素的酶所必需的。科学家发现另一种异亮氨酸缺陷型细菌B能够合成4—羟脯氨酸。进行工业化生产这种新型抗生素成为企业家的梦想，某生物学兴趣小组提出了以下三种方案： 方案一：将细菌A、细菌B混合培养。 方案二：将B细菌中控制4—羟脯氨酸合成的基因转入细菌A。 方案三：将细菌A、细菌B融合，形成杂种细胞。 回答： （1）方案一主要利用了细菌A、细菌B在生态学上称之为 的关系。 （2）从微生物的营养角度看，4—羟脯氨酸是细菌A的 。 （3）在方案三中，某同学提出筛选杂种细胞的方法是：将经过细胞融合处理的细胞培养在缺4—羟脯氨酸和缺异亮氨酸的完全培养基中培养，收集增殖的细胞。该方法合理吗？请说明理由。 3．（11分）A、B两种哺乳动物体重和年龄都相似。若每天每只消耗100g大麦（含65%淀粉和35%脂肪）。已知每克淀粉、脂肪完全氧化分解时分别产生0.55g和1.05g的水。两种动物在相同的环境条件下持续实验5天，实验数据如下表所示： 每只平均失水量（g/d） 尿中尿素浓度 （mmol/L） 尿液 粪便 汗液 A 15 5 55 3500 B 30 15 75 2000 （1）为什么脂肪完全氧化分解时产生的水比等量的糖类多？ 。 （2）为维持水代谢平衡，每天应给两种动物的每只个体提供多少水？A： ；B： 。 （3）若实验持续进行且无细菌和病毒感染，首先死亡的是 ，最可能原因是 。 （4）本实验中要将何种环境因子控制在恒定不变状态？ 。 （5）据表推测，A、B两动物哪种活动强度较大？ ；理由是 。 （6）与B相比，A肾单位的结构和功能有何特点？ 。 （7）根据表中数据，判断哪种动物可能是杂食性动物？ ；依据是 。 4．（5分）对某实验动物血液的某种激素含量的测定结果发现，A：当注射与血浆等渗的KCl溶液20mL时，该激素的含量上升；B：一段时间后，注射2.5%NaCl溶液20mL后，其含量下降。请分析： （1）该激素是 ，其功能是 。 （2）科学研究中，要研究该激素的缺乏症可采取的措施有（ ） A．切除实验动物的垂体后叶 B．食物中长期缺碘 C．切除实验动物的肾上腺 D．切除实验动物的肾脏 （3）相同实验条件下，该实验动物血液中的抗利尿激素如何变化？说明理由。 。 参考答案 1．（1）变异选择（2）需氧异养型（3）用各种射线或激光照射(答人工诱变也给分)2．（1）互利共生 （2）生长因子 （3）不合理。应将经过细胞融合处理