高二生物《稳态与环境》试题集二新人教版必修三.docVIP

高二生物《稳态与环境》试题集（2）新人教版必修3 1．(2011年陕西安康高二检测)物种绝灭的根本原因是(　　) A．物种特化或功能基因的丧失 B．乱捕滥猎 C．栖息地的破坏和丧失 D．外来物种入侵、环境污染 解析：选A。物种特化或功能基因的丧失是物种绝灭的内在原因，乱捕滥猎是直接原因，其他是物种绝灭的重要原因。 2．为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是(　　) A．建立自然保护区 B．实施再引进工程 C．用生物技术进行人工繁殖 D．引入被保护动物天敌的天敌 解析：选D。引入外来物种，可能会影响其他生物的生存，甚至会严重破坏生态系统原有的平衡，因而不利于被保护动物的生存。 3．下列生产活动，既有利于开发和利用野生生物资源，又有利于保护生物多样性的是(　　) ①在鄱阳湖区围湖造田　②开垦山地　③完全禁止采伐林木　④适时地有计划地采伐林木　⑤适时适量地捕获湖泊中的成鱼　⑥在繁殖季节捕捞成鱼 A．①② B．②④ C．③⑥ D．④⑤ 解析：选D。围湖造田破坏湖泊生态系统原有的稳定性；开垦山地破坏山地植被，造成水土流失、山地荒漠化加重；保护生物资源并不是完全禁止开发利用，要适时适量地、有计划地利用，既要获得最大利用量，又不影响生物资源的恢复再生。 4．进入20世纪后，几乎每年都有许多野生的鸟类和哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和绝灭的重要原因是(　　) A．自然灾害　　　　B．种内斗争 C．传染病流行 D．人类活动对生态环境的破坏 解析：选D。A、B、D三项的内容都可以认为是造成野生动物濒危和绝灭的原因，但20世纪以来，随着工业化的发展造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是人类活动对生态环境的破坏。 5．20世纪50年代，由于麻雀取食粮食而被列为“四害”之一，我国发起了全国性的捕杀麻雀的行动。但随后科学家研究发现，麻雀在育雏期间能捕食大量的害虫，至此人们才停止了全国性的捕杀麻雀的行动。下面有关叙述正确的是(　　) A．要科学公正地认识某种动物并采取相应的措施 B．一但发现某种动物有害于人类，应坚决除掉 C．对人类有益的动物，我们应该加以保护，禁止一切捕杀行动 D．以上说法都对 解析：选A。只有科学地认识生物，才能对其实施正确的保护方法。对某种动物采取的态度还应考虑生物多样性问题，对于有害于人类的动物，也不应坚决除掉，造成其濒危或绝灭；相反对于人类有益的动物，在加以保护的同时，也不是禁止一切捕杀。 6．(2011年江苏无锡高二检测)阅读下面材料，回答有关问题。 澳洲草原广阔，天然牧草资源十分丰富。自1925年起，从印度和马来西亚引入当地没有的牛、羊等家畜，大力发展畜牧业。几年后，千万头牛的粪便覆盖了草场，牧草大量枯死，同时蝇子蔓延，成为澳洲牧区的一大公害。整个澳洲草原生态系统处于崩溃的边缘。后来从亚洲引进蜣螂，它们把牛粪滚成团推运到地下，既消除牛粪又肥沃土壤，还控制了蝇子数量，有效地解决了生态危机问题，使澳洲草原又呈现生机蓬勃的景象。 (1)引进牛、羊后导致生态危机的主要原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)引进牛、羊发生生态危机这一事实给人们的启示是人类的生产活动要________________________________________________________________________。 (3)最后结果给我们的启示是________________________________________________________________________。 解析：澳洲草原的两次引进外来物种对草原的影响有着不同的作用，这提示我们要科学地认识动物，特别对于引种要慎重，不要盲目引种，要在确保当地物种不受侵害的前提下引入外来物种，发展当地经济的同时注意对生态环境的影响。 答案：(1)不恰当地引入外来物种，对当地生态系统造成严重的威胁　(2)遵循自然界的客观规律　(3)要科学地认识生物的作用，注意生物多样性丧失的原因，规范人类的行为，科学合理地保护和利用生物资源 一、单项选择题 1．白鳍豚和长江江豚是长江中仅有的两类淡水豚类，白鳍豚消失后，长江江豚如今也面临生存险境。造成这一现象的原因是(　　) A．外来物种入侵 B．自然灾害 C．环境污染 D．物种特化或功能基因丧失 解析：选C。长江江豚主要生活在鄱阳湖和洞庭湖水域中，而近年来长江水体污染是长江江豚数量急剧减少的主要原因。 2．(2011年河南新乡高二检测)以大量使用有机杀