北师大版二年级品德1--3单元 导学教案.docVIP

教 学 方 案 教学内容 第一课时 多彩的课余生活 教 学 目 标 1、认识我们的课余生活，感受自己身体的基本特征。 2.用多种方式表现课余生活，增强保护意识。 3、制作课余时间表，科学安排锻炼身体的时间和方式，培养学生坚持锻炼身体的习惯。 教学重点 认识我们的课余生活，发展积极的自我意识。 教学难点 熟悉我们的课余生活，意识到它们对自己生活的重要性。 教学方法 活动法、探讨法 教学具准备 请每位家长写好孩子在家的作息时间 教 学 流 程 一、揭题导入 1、每个人的课余生活都很精彩，但放在第一位的应该是身体健康。（出示：身体健康最重要） 2、谁能说说身体健康的重要性。 3、过渡语：合理地安排课余生活，才能使身体更健康。 二、讨论评判，活动导行 1、放学了，我们来看看小朋友们在做些什么？你们认为哪些小朋友做得对？哪些做得不对？为什么呢？（看录像或插图，引导学生对录像中孩子的课间行为做出自己的评判，并阐述理由。） 2、那么，想知道咱们班的小朋友放学后的作息时间是怎么安排的吗？（教师出示几个学生的作息时间表，请学生评议） 3、小组里的小朋友也想和你们一起分享你的安排呢！（把交流推广到小组），来评评咱们班哪几位小朋友的安排最合理。（小组交流，评出组中最佳代表） 4、每组经推荐，派一名认为是本小组里最佳的学生上来讲述自己的安排。 5、修改自己的作息时间表 教学流程 听了那么多同学的介绍，你觉得你的安排上哪些地方可以安排得更合理呢？（学生自己修改） 6、为了使身体健康，运动也是非常重要的。你喜欢什么锻炼项目，和同学交流。喜欢相同项目的同学可组成小组，互相说一说喜欢的原因，也可以当场组成锻炼小组。 7、下面，我们也来运动一下，表演《健康歌》。 三、 课后延伸： 请你们回去跟爸爸妈妈分享你们的收获，告诉他们你学到的本领，和爸爸妈妈一起制作《我的作息时间表》。 作 业 设 计 回家让爸爸、妈妈帮忙用米尺量身高、胸围记在书上。 板 书 设 计 多彩的课余生活 1.跳绳 2.画画 3.读书 4.游戏 …………. 审 阅 签 字 年 月 日 教 学 反 思 教 学 方 案 教学内容 第二课时 快乐的双休日 教 学 目 标 1、学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。 2、能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。 3、懂得放假期的意义。 教学重点 学会合理安排自己的假期生活，并懂得做事情应该持之以恒。 教学难点 双休日过的有意义 教学方法 合作讨论法 教学具准备 绳子、画板 教 学 流 程 一、导入： 你还记得以前的假期生活是怎样过得吗？你打算怎样安排自己的生活呢？ 二、活动一：我的假期愿望 1、学生以小组为单位说一说各自以前的假期生活，再说一说现在自己的假期愿望。 目的：引导学生思考如何合理安排假期。 2、全班范围内交流： 3、全班同学讨论。 4、教师小结：有意义的假期生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。 三、活动二：学习制定计划表 1、引导学生想一想： (1)教材中的举例包括哪些内容? (2)还可以添加哪些内容? (3)修改哪些内容? (4)哪些内容是每天都要做的? (5)哪些内容可能不能实现? 教学流程 2、学生自己制定计划，并与小组同学交流，作些补充、调整。 能在生活中运用学到身体保健知识和安全知识；自觉养成护眼、护耳、护牙的习惯，养成正确的坐、立、行、走的姿势。 3、教师小结： 1、制定一份适合自己的计划，并持之以恒地实施，就会让我们的生活过得有意义。 2、如果自己任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励 作 业 设 计 制定一份适合自己的学习计划，并写出实施步骤。 板 书 设 计 快乐的双休日 学玩结合、动静结合、劳逸结合 审 阅 签 字 年 月 日 教 学 反 思 教 学 方 案 教学内容 第三课时 巧安排，会节约 教 学 目 标 1. 在成人的帮助下，学习合理、节约地使用零用钱。 2. 选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从。 3. 在消费实践中自觉积累、总结消费经验。 4. 文明购物，做文明的消费者。 教学重点 学会合理安排自己的假期生活，并懂得做事情应该持之以恒。 教学难点 学会合理安排节约使用消费 教学方法 学习用品 教学具准备 模拟购物用的学生需要的学习生活用品。 教 学 流 程 经过一年级的习生活后，自己的进步和变化；并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心。 学习制定计划表 活动过程： 一、和爸爸妈妈一起购物 活动时间：放学后或双休日。 要求：完成一份购物清单。 二、购物交流 活动