2013--2014学年生物导学案--基因指导蛋白质的合成（新人教版）.docVIP

基因指导蛋白质的合成（第一课时） 一、学习目标： 概述遗传信息的转录过程 。 二、自主学习指导： 自学指导: 请仔细阅读P62－63内容（包括图片），认真思考下列问题。8分钟后检测： 1.比较DNA与RNA的区别 2.说出RNA的种类，并能识别RNA的示意图 3.说出转录的概念。并指出场所、模板。 4.联系DNA复制条件，说出转录的条件。 5.比较并说出复制与转录条件的区别。 补充提示： 因为RNA分子中没有碱基T，而替换成碱基U，所以A－T配对换成A－U配对。 A T C G DNA ─┴─┴─┴─┴─ ─┴─┴─┴─┴─ RNA U A G C 思考与讨论： 转录成的RNA的碱基序列，与作为模板的DNA单链的碱基序列有哪些异同？与该DNA的另一条链的碱基序列有哪些异同？ 三、检测： 四、当堂训练： 1.若DNA分子中，含有脱氧核糖200个，胞嘧啶为60个，则该片段转录而成的mRNA中含有尿嘧啶的数目最多为 （ ） A．20个　　　　　B．40个　　C．60个　　　　　D．200个 2.在人体内，由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共有（　　） A．２种　　　　　B．３种　　C．４种　　　　　D．５种 3.已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的D