上海市中小学生近视眼危险因素评估及干预对策探讨.pdfVIP

上海市中小学生近视眼危险因素评估 及干预对策探讨 院 系： 公共卫生学院 专 业： 儿少卫生与妇幼保健学 姓 名： 徐文燕 指导教师： 王书梅副教授 完成日期： 2009年4月24日 目 录 中文摘要…………………………………………………………………………………………………．．1 Abstract………………… ．^．‘．．jL． 日Ⅱ吾…………………………………………．．………………．…………………………．． …．．6 研究背景……………………………………………………………………………………6 研究目的和意义…………。 ……………………………………．…………．9 技术路线． 材料与方法………………………… 结j畏……………………………………………………………………………………………………………．．12 第一部分青少年近视眼发生危险因素筛查结果………………………………．12 第二部分小学生视力不良现况及相关危险因素流行情况……………………25 第三部分家长对近视眼预防相关问题的认知情况……………………………44 第四部分教师对近视眼预防相关伺题的认知情况………………………………．50 讨论………………………………．．．…………………………………………………………………………．．57 以、结…………………………………………………………………．．………………．………………．…．．．…．64 综述…………………………… ……………………………………．………………．…．．…．67 致谢……………。 75 中文摘要 我国学生视力不良检出率很高，其中近视占整个视力不良的98％以上。近视 是危害学生视力健康的主要因素之一，特别是近年来，近视眼患病率的持续升高 给学生健康带来严重危害，已成为备受关注的公共卫生问题。2004年全国学生 体质监测结果显示，视力不良检出率小学生为32．5％，初中生为59．4％，高中生 为77．3％，大学生为80．O％。在我国城市地区尤其是大城市，中小学生的近视情 况则更为严重，均高于全国平均水平。 近视眼的发病机制迄今尚未完全阐明，也无特效治疗方法，因而针对近视的 干预关键在于预防以及控制影响近视发生的危险因素。近视发生的影响因素包括 遗传因素和环境因素，而学校近视的发病原因主要是环境因素，遗传因素的作用 甚微。目前国内针对近视眼发生危险因素的研究大多仅涉及单个或部分因素，缺 乏对因素系统、全面、综合的评价。因此有必要综合评估近视发生的危险因素， 并进一步探讨有针对性的干预对策，从而僻低中小学生近视眼的患病率。 目的探讨近视眼发生的相关危险因素，分析相关因素在小学生中的流行情 况以及小学生家长和小学教师对近视相关信息的认识情况，进一步探讨有针对性 的干预对策，为制定切实可行的近视干预方案提供科学依据。 l、综合评估近视眼发生的危险因素 2、分析低年级小学生视力不良现况及相关因素流行情况 3、了解家长及教师对近视相关问题的认知情况 方法选取上海市六个区作为样本区，再在样本区随机选取不同的学校，通 过定量研究的方法，采用自行设计的调查表对样本区学校的学生、家长、教师进 行问卷调查，并由学校提供最近一次(2007年3月)的学生视力检测结果进行 视力状况分析。资料回收录入整理后使用SPSSll．5及SAS8．2软件进行统计分析。 结果 l、上海市高一学生近视率为75．1％，其中女生近视率为79．6％，男生近视率为 2、上海市低年级小学生总体视力不良率为32．1％。其中轻度、中度、重度视力 不良率分别为10．5％、13．9％、7．7％；男生视力不良率为30．1％，女生视力不 良率为34