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- 2017-09-14 发布于湖北
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【基础理论研究】
道德:“建设还是“发展”
刘 波。
[摘要] 基于稳定性为基本特征的传统社会在相应的文化、社会、教育及伦理条件下形成的“道德建设”的
理念,在现代化条件下遭遇挑战。适应多元、多变、多样现代文明的“多”气象的“道德发展”理念,是现代文明体
系下把握精神世界的一种方式。
(关键词]道德建设 道德发展现代化
(中图分类号]B82—02[文献标识码]A[文章编号]1007—1539(2012)06—0040—04
一、“道德建设”理念及其社会条件 能进入一定的社会等级。藉此原则运行的道德教
人类文明体系是一套符号系统,具有对人性之 育之理念可以称之为“道德建设”,就是在传统社会
善和未来发展的价值预设,在传统社会和古典文明 和古典文明的社会背景下,以文化同一性和精神同
中,这种价值预设是以道德建设的姿态对待教育 一性为基础,以确定性的目标为引导,形成性、塑造
的。道德教育的发生原本就是一个伦理事件,有一 式为主要途径的道德自我的确立
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