农村小学研究型教师成长的困境与出路以山东省J市D小学为个案.pdfVIP

目 录 摘要……………………………………………………………………………………………．．I Abstract…………．……………………………………………………………………………………………………………．．II 绪论……………………………………………………………………………………………………………………………l (～)选题缘由………………………………………………………………………………．1 (二)研究对象的界定………………………………………………………………………。3 (三)研究的价值与意义……………………………………………………………………．．4 (四)研究的思路、内容与方法……………………………………………………………．．4 (五)文献综述………………………………………………………………………………．6 一、J市D小学教师教育现状概述……………………………………………………………13 3 (一)J市教育发展状况……………………………………………………………………．1