数据仓库技术在大学教育管理中的应用.pdfVIP

维普资讯 第 21卷 第 2期 徐州师范大学学报 (自然科学版) Vo1．21。No．2 2003年 6月 J．ofXuzhouNormalUni．(NaturalSciences) Jun．，2003 数据仓库技术在高校教育管理中的应用 孟跃红 ，黄 智 (1．徐州师范大学 物理系，江苏 徐州 221009；2．中国矿业大学 计算机科学与技术学院，江苏 徐州 221008) 摘要 ：提出在 已有 的各部 门业务数据库 的基础上 ，建立高校教育管理数据仓库系统的基本构想．在竞争 日益激烈的 现代化教育管理体系中，引入数据仓库技术可 以辅助高校管理者进行决策分析 ，提高学校 的竞争力． 关键词：教育管理系统；数据仓库；数据集市；数据库 中圈分类号：TP311 文献标识码 ：A 文章编号：1007—6573(2003)02—0069—03 近年来，随着计算机技术在高校管理工作 中的应用与普及 ，各校以及学校各部 门大都建立了各 自的 信息管理系统，如学生学籍成绩管理系统、试题库系统、教师基本信息系统、图书管理系统、科研信息系 统等等．它们的开发和应用在减轻劳动强度、提高工作效率的同时，也积累了大量的数据．但是这些信息 资源各 自为政，不能从适应 日益激烈的竞争环境的教育管理决策高度考虑问题，难 以对各业务部门间的 数据进行全面分析和综合决策．决策分析需要一个不受传统事务处理约束和高效率处理决策分析数据 的支持环境 ，数据仓库正是可满足这一要求的数据存储和数据组织的技术． 数据仓库是面向主题的、集成的、非易失的且随时间变化的数据集合，用来支持管理人员的决策[1]． 数据仓库是一种管理技术，它将多个、分布、异质的数据集成在一起，为决策者提供各种类型的、有效的 数据分析，辅助决策L2]．利用 已经积累的数据 ，建立高校管理数据仓库，辅助高校管理者作出正确的决 策，可 以使学校在激烈的竞争中获得更好的经济效益和社会效益． 1 教育管理数据仓库的数据模型 现有的高校教育管理信息系统大都是分散在各院系及各业务部门的，是面 向应用的，是按院系、部 门业务应用 的划分来组织数据的．而数据仓库 中的数据则是面向主题的，即数据是按其 自然属性来进行 组织的．主题是一个在较高层次将数据归类的标准，每个主题对应一个宏观分析领域．高校教育的主题 数据是在高校决策者这一高层次上对高校中的教学、科研、后勤等宏观分析领域所涉及的分析对象进行 完整、一致的描述，它综合、统一地刻画各个分析对象所涉及的各项数据 以及数据之间的联系．完成数据 从面向应用到面向主题的转换，应先抽取主题 ，然后确定每个主题应包含 的数据 内容口]． 例如，在学生学籍成绩管理系统中，数据常被组织成 “学生”、“课程”、“学生成绩”等关系模式，描述 了各个学生 、各门课程以及学生学习各门课程的详细信息．而在数据仓库 中，我们要对学生 、课程、学生 成绩进行综合分析，以便进行决策，因而应重新组织数据 ，完成业务数据向主题数据的转换．主题的抽取 应该按照分析的要求来确定．综合各学校 以及学校各部门中教学、科研 、后勤等宏观分析领域涉及的各 种分析对象，可 以得到一系列的主题．每个主题有着各 自独立的逻辑内涵 ，对应于一个分析对象，并能从 多个侧面来反映．例如，在学校管理数据仓库 中，“学生”这一主题应包含的内容可大致描述如下n3： 固有信息，如学号、姓名、年龄、性别、家庭地址等；学习信息，如学号、教师号、课程号、成绩等；实习 及实践信息，如学号、实习时间、地点、实习成绩等；奖惩信息，如学号、奖惩时间、奖惩内容等；住宿信息， 如学号、宿舍号、宿舍地址、宿舍电话等；借 阅信息，如学号、书籍号、借阅时间等． “学生”主题从多个侧面反映了学生各个时期的状态及其变化．其它还可以包括 “教师”、“课程”、“图 书”等主题． 收稿 日期 ：2002一l1—19 作者简介 ：~ I(1968一)，女，江苏徐州人，讲师，硕士生，主要从事数据仓库技术的研究． 维普资讯 徐州师范大学学报