大学实验室开放的模式与管理机制探索.pdfVIP

ISSN 1002 4956 实 验 技 术 与 管 理 第 27卷 第 10期 2OlO年 1O月 — ExperimentalTechnologyandM anagement Vo1．27 NO．10 ()ct．2O10 实验室建设与管理 普通高校实验室开放的模式与管理机制探索 强根 荣 ，刘秋平 ，盛卫 坚 ，王 红 (浙江工业大学 化工与材料学院，浙江 杭州 310014) 摘 要 ：高校实验室开放为学生创新能力的培养提供 了良好 的条件 。该文分析 了当前实验室开放过程 中面 临的主要 问题 ，探讨 了实验室开放模式 、开放 内容 、开放对 象 、开放措施等方面的管理机制问题 。 关键词 ：实验室开放 ；教学改革 ；人才培养 中图分类号 ：G642 文献标志码 ：A 文章编号 ：1002—4956(2010)10—0185—03 Explorationofthemodeandmanagementmechanism oflaboratory openingingeneralcollegesanduniversities QiangGenrong，LiuQiuping，ShengWeijian，WangHong (CollegeofChemicalEngineeringandMaterialsScience，ZhejiangUniversity ofTechnology，Hangzhou310014，China) Abstract：Laboratoryopeningincollegesanduniversitiescanprovideanexcellentconditionfordevelopingtheinnova tiveabilityofstudents．Thispaperanalyzesthemajorproblemsofcurrentlaboratoryopening．Theapproachoflabo ratoryopeningisexploredbystudyingofthemode，content，objectsandmeasuresoflaboratoryopening． Keywords：laboratoryopening；teachingreform ；talenttraining 教育部在 《关于进一步加强高等学校本科教学工 普通高校来说 ，显得尤为重要 的是必须建立适合本校 作的若干意见》中指出：加大教学投入 ，强化教学管理 ， 情况的、切实可行的实验室开放模式和管理机制 。 深化教学改革 ，坚持传授知识 、培养能力 、提高素质协 1 实验室开放 的模式和管理机制 调发展 ，更加注重能力培养 ，着力提高大学生的学习能 力 、实践能力和创新能力 ，全面推进素质教育 。 实验室的开放，应包括实验室仪器设备 、时间和空 随着我国高等学校教学改革的不断深入 ，高校实 间、实验项 目(内容)的开放。仪器设备 的开放为师生提 验教学的 目标和方式发生了很大的变化 ，以 “加强学生 供了实验的物质基础 ，是实验室开放的必要条件 ；时间 素质 、培养创新能力 以及发展学生个性等方面取得突