初一数学图形与面积竞赛教程含例题练习及答案.docVIP

初一数学竞赛讲座 图形与面积 一、直线图形的面积 　　在小学数学中我们学习了几种简单图形的面积计算方法，数学竞赛中的面积问题不但具有直观性，而且变换精巧，妙趣横生，对开发智力、发展能力非常有益。 　　图形的面积是图形所占平面部分的大小的度量。它有如下两条性质： 1．两个可以完全重合的图形的面积相等； 2．图形被分成若干部分时，各部分面积之和等于图形的面积。 　　对图形面积的计算，一些主要的面积公式应当熟记。如： 　　正方形面积=边长×边长；矩形面积=长×宽；平行四边形面积=底×高； 三角形面积=底×高÷2；梯形面积=（上底+下底）×高÷2。 　　此外，以下事实也非常有用，它对提高解题速度非常有益。 　　1．等腰三角形底边上的高线平分三角形面积； 　　2．三角形一边上的中线平分这个三角形的面积； 　　3．平行四边形的对角线平分它的面积； 　　4．等底等高的两个三角形面积相等。 　　解决图形面积的主要方法有： 　　1．观察图形，分析图形，找出图形中所包含的基本图形； 　　2．对某些图形，在保持其面积不变的条件下改变其形状或位置（叫做等积变形）； 　　3．作出适当的辅助线，铺路搭桥，沟通联系； 　　4．把图形进行割补（叫做割补法）。 　　例1 你会用几种不同的方法把一个三角形的面积平均分成4等份吗？ 解：最容易想到的是将△ABC的底边4等分， 如左下图构成4个小三角形，面积都为原来的三