英语美术活动模拟实践教学指导计划.docVIP

英语美术活动模拟实践教学指导计划 一、实训目的与要求 通过观看幼儿英语美术活动录像，让学生充分了解幼儿英语美术活动的特点、掌握在美术活动中对英语教育的渗透方法； 通过对英语美术活动模仿试教，让学生不仅掌握幼儿英语活动开展的技能技巧，同时进一步掌握幼儿美术活动设计技巧，进一步全面培养幼儿英语教师的职业感觉，强化双语教学能力。 二、地点与实训准备 1. 实训地点： 610多媒体教室与611维格模拟试教室 2. 实训准备： 关于幼儿英语美术活动组织特点讲义1份 幼儿英语美术活动录像带1张； 幼儿英语美术活动案例（教案）1个； 录像带一盒 3. 实训的任务 1）组织小组讨论录像课，每个小组共同写一份幼儿英语美术活动录像课评析 2）组织小组改写教学案例，并撰写教案； 3）推选小组成员模仿案例，组织教学 4）小组对上课人员进行评课，并写出评析报告 4. 实训时间 4小时 课前理论讲解0.5小时； 观看录像课0.5小时； 录像课点评0.5 教案整改0.5 学生试教1 课后点评1 三、实训的主要过程 1. 指导老师讲解幼儿英语美术活动课程的主要特点 1）将美术活动任务作为主要传授目标，英语教育是一种间接教育； 2）跟传统意义上的英语课，有一定差别，没有太多直接训练语言的活动，在完成美术任务的过程中添加英语单词及句型训练； 3) 英语美术活动课按英语知识的传授分为两类: 新授课与复习课，大多数英语美术活动课是复习、操练课。 4）英语美术活动新授课的主要步骤分为 ： Warming up-----Presentation----Practice------Production Warming up 阶段是充分调动孩子的学习兴趣，吸引他们注意力； Presentation 阶段主要是让学生接触美术活动任务，教师讲解美术活动中需要的知识及技能，并布置学生要完成的任务。 Practice 阶段主要是让学生分步骤完成美术任务，在不同的练习步骤，渗透英语单词、语音、句型操练。 Production 阶段是让学生独立创新完成美术任务，并在美术游戏活动中用英语进行交流，提高口语表达能力。 2. 组织学生观看英语美术活动录像，讨论以下主要问题 录像课： Number Chang 汕头市朝阳实验幼儿园 1）讨论本次活动的主要过程及每个环节的活动形式 2）讨论在美术活动中英语渗透的目标的效果 3）对教师的评价（教态、教学方法、教具使用、课堂组织语言的运用） 3. 教师组织全体小组对录像课进行点评 4. 教师为学生提供英语美术活动案例，组织学生进行整改 Make a Picture with Shapes（大班英语活动） 长沙师范附属幼儿园 唐 艳一、设计思路图形是幼儿熟悉的东西，用各种图形组画能培养幼儿的创新能力并能让他们萌发探索的兴趣二、活动目的1.萌发探索的。2.能够从周环境中找出不同的图形，能用英语进行表达。3.学习单词：circle／square／triangle／oval／rectangle…句型：What shape is it?It is a circle一 三、活动准备 1经验准备：熟悉学过图形的英语表达，认识简单图形。 2材料准备：圆形、长方形、正方形等图片若干，一张范图，各种图形模型四、活动过程 1游戏：谁的反应快? （教师把图形图片放在身后，一张一张抽换图片，幼儿根据图片说英语，看谁的速度快又说得准。）师生进行简单的对话，请幼儿观察身边的图形。（教师鼓励引导幼儿说英浯）2. 出示范图，请幼儿说说自己观察到的图形，教师强调重点单词的发音。3. 教师请幼儿寻找身边的图形，用英语说说自己要做什么样的事物，要用到哪些图形。4. 幼儿开始组画，教师指导，并适时向幼儿提简单的问题，幼儿对单的掌握。5. 请幼儿来介绍自己的作品，其中用到了哪些图形，最后拼成了什么样子?6. 教师引导幼儿平时在生活中多去观察各种图形，并把自己的发现告诉爸爸妈妈和老师。 广东机电职业技术学院 目录 一、实训目的 二、实训条件 三、实训要求及注意事项 四、实训内容和时间安排 六、考核方式 七、参考文献 一、实训目的 通过对电器的型式试验，掌握完整电器安全试验项目的排序、试验、结果判断、试验报告整理等方面的知识。通过整改，培养协助开发部门开发符合国家强制认证要求产品的能力。培养学生完成小型工作项目的能力以及分工合作的能力。 二、实训条件 1． 场地条件： 电器产品强制认证实训室 2． 设备条件： 电参数测量仪、耐压实验仪、泄漏电流测量仪、接地电阻测量仪、灼