全日制硕士专业学位研究生双导师制建设对策.pdfVIP

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2017-09-14 发布于湖北
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全日制硕士专业学位研究生双导师制建设对策.pdf

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第15卷第5期大连民族学院学报 V01．15，No．5 Dalian 2013 2013年9月 of Nationalities Journal University September 文章编号：1009—315X(2013)05—0558—04 全日制硕士专业学位研究生双导师制建设对策陈兴文8，赵丕锡6，马斌6 (大连民族学院a．教务处；b．研究生处，辽宁大连116605) 摘要：对“双导师制”的内涵及国外专业学位教育“双导师制”培养模式的特点进行了剖析，针对目前全日制硕士专业学位研究生教育中“双导师制”实施过程中存在的问题提出构建协同创新培养机制、开设校企合作课程，建立多维度的遴选与考核机制、组建导师团队、建立基于双导师制的教学质量监控机制等长效机制，是落实和深化“双导师制”培养模式的重要举措。关键词：全13制硕士专业学位；研究生教育；双导师制中图分类号：G642．0 文献标志码：A Tutors CountermeasureResearchonConstructionofDouble System of Full--timeMasterProfessional Postgraduate Degree CHEN bin“ Xing—wen8，ZHAOPi—xi“，MA Nationalities 1 (a．Deansoffice’s；b．Graduate University，Dalian16605，China) Depantment，Dalian Liaoning double full—-time theconnotationof tutors of master Abstract：We analyse system professional educationandthe modecharacteristicsof de— foreign degreepostgraduate trainning professional tothe inthe ofdoubletutors greeeducation．Accordingproblemsexisting implementation sys— measuresabout and ofthe modeare tem