- 2
- 0
- 约1.47千字
- 约 15页
- 2017-09-14 发布于山东
- 举报
规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石 教学目的:?1.学习有关市场经济的基本要求(规则和信用);2.讲法制,讲信用;?3.学习加小标题、使内容清晰的写法。教学重点、难点:1.重点:?学习有关市场经济的基本要求。2.难点:对市场经济中的规则和信用的理解。 一,课文导入: 一个故事:一名中国留学生在德国一所比较著名的取得了硕士学位,满怀信心的去找工作,可是每到一家公司,负责人事的的工作人员打开电脑阅读了他的资料后,就委婉的对他说:对不起,我们这里不需要这个专业的人!这个人百思不得其解! 同学们,请你们帮忙查找一下原因. 答案:这个留学生最后来到主管就业与福利的政府机关询问,工作人员看了他的资料后对他说:因为你在某年某月某日乘坐地铁没有买票!他听了,目瞪口呆! 教训与启示: 这个学生不遵守市场经济的规则,不讲信用,所以他被整个社会抛弃.真是自作自受! 由此看来,生活在市场经济时代,必须自觉遵守市场经济的规则与信用. 延伸:请同学们列举自己看到的不遵守规则,不讲信用的现象. 二,课文分析: 1,内容把握: (1)请大家思考标题中冒号的作用。 相当于一个破折号,相当于判断词“是”。可见,标题既点明这篇文章的论述的对象,也是本文的中心论点。 (2)请用一句话概括序言的内容: 我国处在社会主义市场经济的初级阶段,规则与信用存在缺损,应当强化市场规则,逐步建立起信用制度。 (3)研读课文第一部分,思考:A,市场经济与信用有何关系。B,规则与信用有哪些形式。C,规则与信用的作用 明确: A,市场经济是法治经济,也是信用经济。 B,有两种形式:政府规定的正式制度和社会认可的非正式制度。 C,管束市场行为,协调市场交易、企业内部交易保证社会分工与合作的发展壮大,调整资源分配,(信用)补充规则的空白,二者缺一不可。 总之,信用与规则是市场经济的两大基石。 (4)研读课文第二部分,思考:规则与信用在当前市场运行中存在哪些问题? 明确: 可喜的:社会主义市场经济的基本框架已初步形成,有一定的规则与信用。 担忧的: 违规违法现象多 社会信用紊乱 财务失真 工程质量低 重大特大安全事故多 一些地区、部分人只重视市场发展不重视市场规则与信用 (5)研读课文第三部分,分小组讨论:对重构规则与信用的问题 A,作者认为要重建的理由是什么? B,我们应该怎样做,你有合理的建议吗?请说出来。 明确: A,国内原因: 这是我国深化改革、快速发展的迫切需要。这是建设良好市场秩序的迫切需要。这是政府的职责 国际原因: 这是加入WTO后“补课”的主要着力点 B,学生自由讨论,自由发挥 二,结构把握: 本文是一篇典型的议论文。结构层次相当明晰: 提出问题(绪论:?提出中心论点,并指出,应强化市场规则,逐步建立信用制度。)──分析问题(第一部分:?规则和信用是市场经济的两大基石。第二部分:?规则和信用在当前市场经济中的运行情况。)——?解决问题?(第三部分:在市场经济发展中应当重构规则和信用两大基石。) 三,课堂检测1,给词语注音:契()约 履()行 猖獗()紊()乱 吞噬()牟()利 答案:qì;lǚ; jué ;wěn; shì ;móu。 2,解释词语: 基石(比喻基础) 潜移默化(指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化) ?猖獗jué(闹得很凶) 亟jí(急迫地)待解决??? 紊wěn乱(杂乱,纷乱) 吞噬shì(吞咬) ?? * *
您可能关注的文档
- 2013版高中全程复习方略配套课件:2.11导数与导数的运算北师大·数学理·陕西专用.ppt
- 2013版高中全程复习方略配套课件:3.7三角函数的最值及应用苏教版·数学文.ppt
- 浙江省泰顺县新城学校2012-2012学年八年级地理《辽阔的疆域》》课件.ppt
- 2013版高中全程复习方略配套课件:5.6数列的综合应用苏教版·数学文.ppt
- 2013版高中全程复习方略配套课件:9.3随机事件及其概率苏教版·数学文.ppt
- 2013版化学复习方略课件:7.2 化学反应的方向和限度(苏教版·浙江专用).ppt
- 浙江省泰顺县新城学校2012-2012学年八年级地理《母亲河---长江》课件.ppt
- 2013版物理全程复习方略配套课件教科版:实验三验证力的平行四边形定则.ppt
- 2013版物理全程复习方略配套课件教科版:实验十一传感器的简单使用.ppt
- 2013化学一轮复习课件考向探究+典例:第6讲 电解质 离子反应鲁科版.ppt
原创力文档

文档评论(0)