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试 析科 学教 育与人 文 教 育分 离 的根源
从科 学观 与人 文观 的角度看
—
孟 建伟
摘 要 科 学 育与 文 育 的分 离 , 不 应 当 归 咎 于狭 隘 的 育观 , 而 且 归 结
〔 〕 教 人 教 仅 教 根
底 应 当 归咎 于狭 隘 的科 学观 和人 文观 。 包括 实证 主 义 和 功 利 主 义在 内的狭 隘 的科 学观 与
包括 现代 西 方 人 本 主 义 和 现代 新儒 家在 内的狭 隘 的人 文 观 , 不 仅 是 导致 科 学文 化 与 人 文
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