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带人带心的领导艺术
课程意义
领导人有两个工作的内容，一个是“人”，一个是“事”，有两个原因使得人比事重要。第一，事是人做的。人的问题不解决，事的问题会一再出现。第二，所有的资源都要通过人来发挥作用。但是人又是最复杂、最难领导和管理的。人的复杂表现在他不是理性的，而是感性的；不是静止的，而是变动的。随着经济领域中“智慧经济”的比重不断增加，市场竞争变幻莫测，人的位置越来越重要。可以说，领导人成就的大小，最终取决于他整合人力资源能力的大小。但是，外界诱惑越来越多，人的价值观越来越多样化，需求越来越五花八门。领导难度空前提升了
课程目标
认识领导者的作用；
了解领导力表现的不同层级；
如何激励不同性格的部属；
如何建立团队中的伦理关系；
激励部属的七星阵。
?? 课程提纲
第一讲 认识领导力（上）
第二讲 认识领导力（下）
第三讲 领导者的作用模型（上）
第四讲 领导者的作用模型（下）
第五讲 领导力的五个层次（上）
第六讲 领导力的五个层次（下）
第七讲 领导力的思考——如何才能心甘情愿（上）
第八讲 领导力的思考——如何才能心甘情愿（下）
第九讲 如何激励员工（一）
第十讲 如何激励员工（二）
第十一讲 如何激励员工（三）
第十二讲 如何激励员工（四）
第一讲 认识领导力（上）
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随着经济领域中智慧经济比重的不断增加，加上市场竞争日益激烈，
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