广东省顺德容山中学高三地理知能方法大冲关1-4.pptVIP

1．以热点区域图、分布图、统计图、表格等呈现材料，应用地理原理和规律综合分析区域特征、区域发展中的问题，特别是人类活动与环境的协调，这一考点的出现频率将会加大。 2．结合国际重大时事热点相关的国家、地区的地理特征为命题的背景材料，创设问题情景，通过经纬网地图，并结合其他图表信息，将两个具有明显差异性或相似性的区域进行比较，考查学生的空间定位、区域特征的综合分析与论证等能力。 3．提供多种信息，根据区域自然特征和人文特征方面的差异，采用两个国家或区域进行综合对比，如日本和英国对比，北海和南海对比，一般对比两个国家(或区域)地理相同点或相似点。 特别提醒 要关注重大时事发生地的自然地理特征、人文地理特征、生态环境相似或差异明显的国家或地区，通过比较找出它们的相似之处和差异之处，深刻认识某地区的区域特征；利用综合分析法，从整体上认识和分析某地区的区域特征，在分析过程中，要善于抓住主导因素。 1．地理位置的分析和比较 一般从绝对位置、相对位置、海陆位置、山河位置、政治地理位置、交通地理位置等方面进行分析判断。 2．自然地理特征的分析和比较 一般从地形、地势特征、地质作用、地质灾害，气候类型、降水和气温等气候要素的分布、影响气候的因素、气候对动植物资源和河流的影响、气候与农业生产的关系，河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析。 3．人文地理特征的分析和比较 一般从居