- 7
- 0
- 约2.14千字
- 约 24页
- 2017-09-14 发布于山东
- 举报
糖类 葡萄糖 蛋白质 氨基酸 脂肪 脂肪小颗粒 甘油+脂肪酸 * 第二节 人体的消化与吸收 (第二课时) 人体生长发育和进行各种活动所需要的营养物质和能量都来自于食物。食物中的营养物质,除了水、无机盐和维生素以外,其余的都必须经过消化系统的消化作用,才能被人体吸收利用。那么,食物是怎样通过消化系统而被消化的呢?营养物质又是怎样被吸收的呢? 1.通过小组的合作探究,阐明小肠的结构特点与食物的消化和吸收相适应。 2.结合生活经验及实验观察概述食物在消化道内的 消化和吸收过程。 1.消化:在消化道内将食物由不溶于水的大分子物质变成可以吸收的溶于水的小分子营养成分的过程。 2.消化的形式 ⑴物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动等。 ⑵化学性消化:食物在消化液的作用下逐步分解的过程。 ①化学性消化与消化液中的酶有重要关系。 ②酶是由活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物,也称为生物催化剂。 食物的消化 大分子物质(糖类、蛋白质、脂肪) 酶 小分子物质 ③消化酶的作用示意图 ⑴目的:说明口腔内发生的化学性消化 3.探究:口腔内的化学性消化 ⑵提供的仪器及试剂: 试管 烧杯 碘液 量筒 温度计 酒精灯 三脚架 石棉网 面粉
您可能关注的文档
- 3-2-一、高考信息早知道,胸有成竹迎高考.ppt
- 3-3-32近代中国的思想解放潮流 79页课件.ppt
- 3-3导数的实际应用 57页课件.ppt
- 3-4-33三民主义的形成和发展 55页课件.ppt
- 3-4定积分与微积分基本定理理 63页课件.ppt
- 3-5-35建国以来科技、文学艺术、教育的发展 60页课件.ppt
- 2014年高中生物同步课件:绪论 关注生物科学新进展苏教版选修3.ppt
- 2014年高中生物同步课件:绪论 实验开启生物科学王国的大门苏教版选修1.ppt
- 3-6-3619世纪以来世界的文学、美术、音乐及影视艺术 86页课件.ppt
- 4-1-37商鞅变法、北魏孝文帝改革及王安石变法 49页课件.ppt
- 示范引领,活动激趣-关于“起始年级语文学习习惯培养”的做法举隅-初中-语文-论文.docx
- 盛唐气象的原因-初中-体育与健康-说课稿.docx
- 巧用数形结合-画出核心素养-初中-数学-论文.docx
- 如何培养中学生的抗挫折能力-初中-语文-论文.docx
- 陕西传统体育文化发展研究-初中-体育与健康-论文.docx
- 诗经·氓-初中-语文-教案.docx
- 如何建立建设节能环保型的初中校园-初中-生物-论文.docx
- 人工智能时代初中信息科技理论课教学模式的创新与实践-初中-信息-论文.docx
- 如何利用信息技术优化语文课堂教学-初中-语文-论文.docx
- 试论刘知几的史学思想-初中-历史-论文.docx
原创力文档

文档评论(0)