教师资格考试中学教育知识与能力模式试卷(三).docVIP

京都教育为考生整理了教师资格考试中学教育知识与能力模式试卷(三)，更多教师招聘考试内容、备考资料以及历年真题请问河南招教网() 156331517 河南招教网官方微信：zhaojiaokaoshi 　　一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共15小题，每小题2分，共30分) 　　1.“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出目(　　)　。 　　A.《论语》 　　B.《中庸》 　　C.《大学》 　　D.《孟子》 　　2. 我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的(　　)　。 　　A.阶级性 　　B.等级性 　　C.传统性 　　D.垄断性 　　3. 我国教育目的的理论基础是(　　)　。 　　A.素质教育 　　B.应试教育 　　C.马克思主义关于人的全面发展学说 　　D.著名学者的学说 　　4.从影响形式看，文化对教育的制约作用具有(　　)　。 　　A.间接性 　　B.直接性 　　C.公开性 　　D.开放性 　　5.学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?”我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办。不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是(　　)　。