【创新设计】2013-2014高中数学 5.1.2 类比规范训练 湘教版选修1-2.docVIP

5.1.2 类比 1．下列哪个平面图形与空间的平行六面体作为类比对象较合适(　　)． A．三角形 B．梯形 C．平行四边形 D．矩形 答案　C 2．给出下面四个类比结论 实数a，b，若ab＝0则a＝0或b＝0；类比向量a，b，若a·b＝0，则a＝0或b＝0 实数a，b，有(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2；类比向量a，b，有(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2 实数a，有|a|2＝a2，类比向量a，有|a|2＝a2 实数a，b有a2＋b2＝0，则a＝b＝0；类比向量a，b有a2＋b2＝0，则a＝b＝0 其中类比结论正确的命题个数为(　　)． A．0 B．1 C．2 D．3 解析　错，正确． 答案　D 3．三角形的面积S＝(a＋b＋c)·r，其中a，b，c为三角形的边长，r为三角形内切圆的半径，利用类比推理；可以得出四面体的体积为(　　)． A．V＝abc B．V＝Sh C．V＝(S1＋S2＋S3＋S4)r D．V＝(ab＋bc＋ac)h 答案　C 4．如图(1)有面积关系＝，则图(2)有体积关系＝________. 答案　 5．类比平面几何中“三角形任两边之和大于第三边”，得空间相应的结论为________． 解析　平面中的三角形与空间中的三棱锥是类比对象，从而有结论． 答案　三棱锥任意三个面的面积之和大于第四个面的面积 6．如图，在三棱锥SABC中，SASB，SBSC，SASC，且SA、SB、SC和底面ABC，所成的角分别为α1、α2、α3，三侧面SBC，SAC，SAB的面积分别为S1，S2，S3，类比三角形中的正弦定理，给出空间情形的一个猜想． 解　在DEF中(如图)，由正弦定理得 ＝＝. 于是，类比三角形中的正弦定理， 在四面体SABC中， 我们猜想＝＝成立． 7．在等差数列{an}中，若an＞0，公差d≠0，则有a4a6＞a3a7，类比上述性质，在等比数列{bn}中，若bn＞0，公比q≠1，则关于b5，b7，b4，b8的一个不等关系正确的是(　　)． A．b5b7＞b4b8 B．b7b8＞b4b5 C．b5＋b7＜b4＋b8 D．b7＋b8＜b4＋b5 答案　C 8．给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集，R为实数集，C为复数集)： “若a，bR，则a－b＝0a＝b”类比推出“若a，bC，则a－b＝0a＝b”； “若a，b，c，dR，则复数a＋bi＝c＋dia＝c，b＝d”类比推出“若a，b，c，dQ，则a＋b＝c＋da＝c，b＝d”； “若a，bR，则a－b0ab”类比推出“若a，bC，则a－b0ab”． 其中类比得到的结论正确的个数是(　　)． A．0 B．1 C．2 D．3 解析　是正确的，是错误的，因为复数不能比较大小，如a＝5＋6i，b＝4＋6i，虽然满足a－b＝10，但复数a与b不能比较大小． 答案　C 9．已知等差数列{an}中，有＝，则在等比数列{bn}中，会有类似的结论________． 解析　由等比数列的性质可知，b1b30＝b2b29＝…＝b11b20， ＝. 答案　＝ 10．在RtABC中，若C＝90°，则cos2A＋cos2B＝1，则在立体几何中给出四面体对应性质的猜想________． 解　如图，在RtABC中， cos2A＋cos2B＝2＋2＝＝1. 于是把结论类比到四面体P-A′B′C′中，我们猜想，三棱锥P-A′B′C′中，若三个侧面PA′B′，PB′C′，PA′C′两两互相垂直，且分别与底面所成的角为α、β、γ，则cos2α＋cos2β＋cos2γ＝1. 答案　三棱锥P-A′B′C′中，若三个侧面PA′B′，PB′C′，PA′C′两两互相垂直，且分别与底面所成角为α、β、γ，则cos2α＋cos2β＋cos2γ＝1. 11．已知等差数列{an}的公差为d，前n项和Sn，则有如下性质： 通项：an＝am＋(n－m)d； 若m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq(m、n、p、qN*)； 若m＋n＝2p，则am＋an＝2ap(m、n、pN*)； Sn，S2n－Sn，S3n－S2n构成等差数列． 类比上述性质，在等比数列{bn}中，写出相类似的性质，并判断所得结论的真假． 解　在等比数列{bn}中，公比为q，前n项和为Sn，则可以得到： 通项：bn＝bm·qn－m(真命题)； 若m＋n＝p＋q，则bm·bn＝bp·bq(m，n，p，qN*)(真命题)； 若m＋n＝2p，则bm·bn＝b(m，n，pN*)(真命题)； Sn，S2n－Sn，S3n－S2n构成等比数列(真命题)． 12．(创新拓展)(2011·福建)设V为全体平面向量构成的集合，若映射f：V→R满足： 对任意向量a＝(x1，y1)V，b＝(x2，y2)V，以及任意λR，均有f[λa＋