高民办高职院校思想政治理论课社会实践教学存在问题与有效对策.pdfVIP

高民办高职院校思想政治理论课社会实践教学存在问题与有效对策.pdf

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第 1卷第 1期 齐 齐 哈 尔 职 业 学 院 学 报 Vol_1NO.1 2007年 12月 JOURNALOF QIQIHAR VOCATIONAL COLLEGE Dec.2007 高民办高职院校思想政治理论课 社会实践教学存在问题与有效对策 余展洪 (南华工商学院,广东 广州,510507) 摘要:民办高职院校思想政治理论课社会实践教学未能切实开展主要原因在于办学经费有 限,领导重视不够,教师资源不足,学生重视不够等四方面,提高社会实践教学有效性的对 策在于坚持 “一个教育理念”,贯彻 “两个基本原则’’,协调 “三对教学关系”,建构 “四级 管理教学模式”。 关键词 :民办高职 ;思想政治理论课 ;社会实践教学 中图分类号:G641 文献标识码 :A 社会实践是高校思想政治理论教育实践育人 论课社会实践教学环节处在难以全面开展或者根 的重要形式和载体。2004年下半年以来,中宣部、 本没有开展 的阶段 ,总而言之存在着几个 “通 教育部先后下发的 《关于进一步加强和改进高等 病”。其一,相关教学管理部门没有严格按照教 学校大学生思想政治教育的意见》和 《关于加强 育部课程设置方案的具体要求开展课程社会实践 和改进大学生社会实践的意见》等重要文件 ,都 教学工作。其二,专任教师人数少于兼任或者外 突出地强调 了实践育人 的重要性 ,指出实践教学 聘教师人数.导致非专业教师在难 以保证课堂教 在增强学生学习积极主动性、提高教学的实效性 学质量 ,更不愿意在社会实践教学环节上多做工 上发挥着重要的作用。近年来,许多高校越来越 作,从而影响了实践教学工作的整体成效。其 重视思想政治理论课程的实施开展 ,在社会实践 三 ,在社会实践教学方式上多为自由式开展 ,随 教学环节也开展了许多有意义的摸索,积累了不 意性很大 ,欠缺严谨 ,效果更是难 以保证 。其 少经验。但在 民办高职院校 中,存在问题依然不 四,课外实践教学环节 ,包括课内实践教学环节 少,课外社会实践活动开展总体情况欠佳 。在 仍然处于难 以实施教学管理和评估的无序状态 , 此,剖析问题存在的原因及对策,对 民办高职院 至今大都没有形成科学规范、现实可行的教学方 校思想政治理论课社会实践教学工作的有效开展 法和模式。其五,思想政治理 将起积极意义 。 作与学生工作处所开展的学生 一 、 民办高职思想政治理论课社会实践教学 协调统一起来,导致管理资源 存在 问题及原 因分析 . 从的状况 。以上种种情况表明 据 了解 ,目前不少民办高职院校思想政治理 校 目前是难以达到高校思想政 收稿 日期 :2007—11~12 文章来源 :本文为广州民办南华工商学院2006年度教改立项重点课题 “南华工商 论课实践教学改革”成果之一。 作者简介:余展洪 (1970一),女,广东肇庆人,硕士,副教授,研究方向:思想政 第 1卷第 l期 余展洪:高民办高职院校思想政治理论课社会实践教学存在问题与有效对策 总第 1期 评估要求及无法建立有利于学科发展的长效机 务相当繁重 ,许多院校 ,包括公立院校的思想政 制。究其原因,主要体现在主客观两个方面。 治理论课依然没有彻底打破非 自然班授课 的窘 客观而言,一方面,许多民办高职院校经费 态。不少

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