在多校区办学模式下后勤如何实现管理延伸.pdfVIP

高校后勤研究 2011年第2期 高等院校多校区办学模式是我国高等教育 和交通以及良乡校区的供暖、供热、交通和餐 改革与深化的产物，也是高校为顺应社会对人 饮等几个领域由后勤负责管理运行 ，其他比如 才的需求而多方位、多渠道寻求外部办学空间 良乡校区的学生宿舍管理、物业 、教室、水电 的成果。全国许多所高校在多校区办学方面都 供给等都分别 由不同部分或不同实体单位负 已经有了相当长时间的摸索和实践，并不同程 责，也就是说，学校的校区在扩大 ，而后勤管 度，不同角度，不同范围的积累了一定的成功 理工作并没有完全实现延伸管理。由此可见， 经验。实践证明，多校区办学模式是高等教育 多校区办学模式对后勤管理工作可以说有机 可持续发展的途径之一，也是高校提高 自身办 遇，也有挑战，后勤若想在学校多校区办学模 学效益的重要手段。但纵观全国各高校多校区