浙江省中小学体育教师教学能力现状的分析.pdfVIP

2011年9月总第26期 钐 81 体 育 教 育 doi：10．396 ．issn．1674-151x．201109042 浙江省中小学体育教师教学能力现状的分析 许益芳 ，邵伟德 (浙江师范大学体育与健康科学学院，浙江 金华 321004) 摘 要 ：通过文献资料法、问卷调查法 ，对浙江省中小学体育教师教学能力的现状进行了调查研究，结果表 明： 浙江省中小学体育教师的场地布置与器材运用能力、教学内容选择能力、教案编写能力较强；教学计划制定能力和 现代信息技术能力较差；动作示范能力、队伍调动能力、动作讲解能力、师生沟通能力、口令运用能力、课堂组织 管理能力较强；教法运用能力；教学应变能力；评价与反馈能力较差；课后总结与反思能力比课中小结能力强。针 对以上现象提出相应的对策 。 关键词 ：浙江省；中小学体育教师；教学能