2014年中学教师资格考试教育心理学分章模拟考题新.doc

中学教师资格考试《教育心理学》分章模拟考试题 第一章 教育心理学概述 一、选择题 1、在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（　　） A、学生 B、教学内容 C、教学媒体 D、教学环境 2、在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（　　） A、教学过程 B、学习过程 C、评价过程 D、反思过程 3、桑代克建立教育心理体系的基本出发点是把人作为一个（　　） A、动物的存在 B、生物的存在 C、物的存在 D、意识的存在 4、现代教育心理学的奠基人是（　　） A、弗洛依德 B、冯特 C、华生 D、桑代克 5．教育心理学的产生经历了一个曲折的过程，直到( )才得以独立。 A．19世纪90年代 B．19世纪80年代 C．20世纪20年代 D．20世纪80年代 6、下面不属于学习与教学主要构成要素的是： A．教学内容 B．教学环境 C．教学媒体 D．教学过程 7、教育心理学对教学过程的研究主要始于教育心理学的： A．创建时期 B．发展时期 C．成熟时期 D．完善时期 8、维特罗克在教学研究中感到人类学习是一个生成或意义建构的过程，这个时期为D A．19世纪末 B．发展时期 C．成熟时期 D．20世纪80年代以后 9、走向成熟的教育心理学的标志是该时期兴起了： A．实验教育运动 B．课程改革运动 C．现代教育改革 D．教育科学运动 二、填空题 1、教育心理学是一门研究＿＿＿＿情境中＿＿＿＿＿＿＿＿规律的科学。 2、学习与教学的要素包括学生、＿＿＿＿、教学内容、＿＿＿＿和＿＿＿＿五个方面。 3、1903年，美国心理学家＿＿＿＿出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。 4、教育心理学旨在理解＿＿＿＿，并据此创设有效的＿＿＿＿，从而促进学生的学习。 5、在学与教的要素中，学习的主体因素是＿＿＿＿，作为教学内容的载体和表现形式的要素是＿＿＿＿。 6、学生这一要素主要从两个方面来影响学与教的过程，一是＿＿＿＿，一是＿＿＿＿。 7、教育心理学研究的核心内容是＿＿＿＿。 8、师生关系、课堂气氛等也是构成学习与教学的要素，他们属于＿＿＿＿。 9、学与教相互作用的过程主要包括＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等三个过程。其中，＿＿＿＿是教育心理学研究的核心内容。 10、桑代克的教育心理学三卷本主要包括人的本性、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 11、教育心理学的成熟时期是＿＿＿＿，而完善时期是＿＿＿＿以后。 12、对教育心理学的发展起重大影响的理论有40年代＿＿＿＿的精神分析，50年代斯金纳的＿＿＿＿和教学机器的兴起，以及60年代＿＿＿＿发起的课程改革运动。 13、布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为＿＿＿＿、＿＿＿＿以及＿＿＿＿和＿＿＿＿四个方面。 14、我国第一本《教育心理学》教科书是1924年＿＿＿＿编写的。 15、教学内容的确定，既要体现 ，也要以 为基础。 16、20世纪60年代初由布鲁纳发起的课程改革运动，重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。 三、问答题 1、简答教育心理学的意义。 2、简述教育心理学的研究内容。 第一章　教育心理学概述 一、选择题 1－5：DBBDA 6-9：DCDB 二、填空题 1、学校，学与教的基本心理规律 2、教师、教学媒体、教学环境 3、桑代克 4、学生的学习心理，教学情境 5、学生，教学媒体 6、第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等。第二是个体差异，包括先前知识基础、学生方式、智力水平、兴趣和需要等差异。 7、学习过程 8、教学环境中的社会环境 9、学习过程、教学过程、评价/反思过程，学习过程 10、学习心理、个别差异及其原因 11、20世纪60年代到70年代末，20世纪80年代以后 12、弗洛伊德，程序教学，布鲁纳 13、主动性研究，反思性研究，合作性研究，社会文化研究。 14、廖世承 15、社会发展的需要与要求，学与教的理论和研究 16、课程改革运动 教育过程和学生心理 三、问答题 1、简答教育心理学的意义。 答：（1）帮助教师准确地了解问题；（2）为实际教学提供科学的理论指导；（3）帮助教师预测并干预学生；（4）帮助教师结合实际教学进行研究。（5）为教育现象提供不同于传统常识的新观点。 2、简述教育心理学的研究内容。 答：主要包括学习与教学的五个要素：学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境 及学习与教学的三个过程：学习过程、教学过程、评价与反思过程。 第二章 中学生的心理发展与教育 一、选择题 1、关键期的存在说明学生心理发展具有（　　） A、阶