对提高普通高校排球选项课学生学习动机的研究.pdfVIP

第31卷 第6期 福建体育科技 Vol_31No．6 2012年 12月 FujianSpotsScienceandTechnology December2012 对提高普通高校排球选项课 学生学习动机的研究 王 广J顷 (集美大学体育学院，福建 厦门 361021) 摘要：采用文献资料法、问卷调查法和教学实验法研究分析若干普通高校排球选项课大纲进度、教学实 践过程。研究认为：通过教学理念的转变，排球教材的优选，教学手段的改进和拓展排球项 目的趣味性、 竞争性和对抗性等特点来激发学生学*-7动机 ，使排球选项课程的开设能达到增强体质、增进健康的效果。 关键词：体育教学；大学排球课 ；学习动机 ；普通高校 文章编号：1004—8790 (2012)06—0044—03 中图分类号：G842 文献标识码 ：A A Research ontheImprovementofhteMotivationsofCollegeStudentsonVolleyballClass (P．E．InstituteofJimeiUniversity，Xiamen361021，FujianChina) Abstract：Usingthemethodofliterature，questionnaireandteachingexperimentmethodofanalysisofseveralcon— mOBVolleyballSpecialized Course in Collegesand universities、teaching outlineschedule．Research suggests： throughthechangeofteachingidea，thematerialselectionofthevollegba11teaching．improvementoftheteaching method，andthedevelopmentofvolleyballfun，competitiveandadversarialfeatures，itcanarousestudentslearn— ingmotivation，makethevolleyballcourseenhancestudentsphysique，andhealth． Keywords：PE；UniversityVolleyballClass；LearningMotivation；CollegesandUniversities 1 前言 2 研究对象与方法 《全国普通高等高校体育教学指导纲要》 (下称 “指导 2．1 研究对象 纲要”)一改传统普通高校体育教育 目标的单一性 ，提倡以 厦门大学、华侨大学、福建农林大学 、集美大学 、漳 学生的运动参与 、运动技能、身体健康、心理健康和社会 州师范学院、厦门理工大学的普通高校排球选项课教学大 适应领域发展 目标为主线，培养大学生形成体育锻炼的习 纲、课程教学进度和部分教师、学生为研究对象。 惯，建立和固巩终身体育的意识。排球，是普通高校大学 2．2 研究方法 体育课程的基础项 目，排球项 目教学必将根据教学改革的 2．1 文献资料法 指导思想 ，给予相适应 的提高。本文拟以排球项 目教学 目 通过知网学术文献总库搜索，查阅贯彻、落实 “指导 标、内容、时间、形式、考核等教学元素为例，以教师的 纲要”情况及普通高等高校排球选项教学改革论文共30余 “教”和学生的 “学”来反馈 、研判其教学效果 ，特别对