积极心理学视野下的大学生心理健康教育新模式构建.pdfVIP

心【理疏导】 积极心理学视野下的大学生心理健康教育新模式构建 滕秋玲，王显金 (宁波大红鹰学院，浙江 宁波 315175) 摘要：统治近半个世纪的消极(病理或病态)心理学是以问题为关注重心，学校的心理健康教育模式也是遵循 了消极心理学的以问题疾病为导向的治疗方针。近十年来兴起的积极心理学对学校心理健康教育在教育内容、教 育途径以及教育方式方法上提出了新的思路 ，即从问题导向到积极价值取向模式，不但要关注问题更要挖掘学生 的潜能，培养受教育者的品质，使学生幸福乐观地对待学习和生活。 关键词：积极心理学；心理健康教育；问题疾病导向；积极价值导向 中图分类号：G444 文献标志码：A 文章编号：1674-9324(2012)1卜0254—02 一 、 积极心理学概述 预防教育；二级 目标是以心理疾病干预为主，对普遍心 在过去的20多年，心理健康教育确实对人类和社 理问题进行咨询和辅导；三级 目标是以治疗心理疾病 会的发展作出了很大的贡献，积极心理学创始人塞利